国球乒乓特色课程展示

英国维格丽小学来校参观访问

2019年市级啦啦操竞赛中夺冠

一位好校长就是一所好学校。武汉市汉阳区芳草小学校长黄智玲就是这样一位好校长。作为武汉市优秀校长、武汉市优秀教育工作者、汉阳区两届名校长，她曾经带领老师们开创了全国知名的“协作教育”办学模式和“启发式”办学模式。她来到哪所学校，就给那里带来主动发展的动力与活力。

黄智玲校长开创了汉阳区首个名校孵化新校模式，打造的“玫南芳”三校区集团化办学品牌，得到市教育局高度认可。经过10年的集团化办学实践，曾经的南国明珠校区和芳草校区，从老百姓家门口的好学校升级成为汉阳经济开发区和汉阳四新地区一块闪亮的教育名片。名校孵化名校的任务已经完成。2019年1月，南国明珠校区携手芳草校区，实现了组织机构与法人的完全独立。芳草小学，一所经过岁月洗礼和实践验证的优秀学校应运而生。

建设丰美沃土——

“芳华”办学硬实力

绿树掩映、小桥流水、现代物联，走进武汉市园林示范学校——芳草小学，你会被丰雅纯美的环境所吸引。来到教室，你会发现这里的老师已经成为“站在学生后面的”助学者。与教师交流，你会感知他们正在以国家发展和人类未来发展的使命去陪伴学生。与孩子们贴近，你会明白他们言行中流露出的自信、知识迸发的广博、雅行雅言的举止来自何方。

芳草小学把教育放到国家战略、民族复兴、人民幸福这一高度去考量，制订出符合现代要求的育人目标：为国家、为民族培养有文化品位、阳光心态、成长智慧、家国情怀和国际视野的未来栋梁人才。这一目标深刻回答了“培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？”这一根本问题。

作为汉阳教育“四新现代教育中心”重要布点学校，近年来，芳草小学北校区（原南国明珠校区）和南校区（原芳草校区）均按智慧学校、园林学校标准打造学校硬件设施。环境优雅、能满足300名学生同时阅读的图书馆；能同时容纳360名学生听课学习的报告厅；能满足采编播观一体化的现代录播室；能满足50人同时活动的现代创客空间；200平方米设施齐全乒乓教室；还有围棋教室、茶艺教室、音乐教室、舞蹈教室、古筝教室、科学教室、信息技术教室……每一间教室都布局合理，装饰雅致，满足课程所需。学校连接1000M光纤宽带并做到无线WiFi全覆盖，引入现代物联技术，实现手机APP控制门禁、窗帘、灯光、灌溉。电子书包、电子班牌、墨水屏电子阅读，为学生智慧学习插上翅膀。

芳草的教师队伍是一支老中青结合、年龄结构合理、教科研能力强的团队。教师中本科以上学历127人、研究生17人；市区学科带头人9人、市区优秀青年教师18人；市“百优”班主任3人，区优秀班主任、优秀中队辅导员46人。近三年，有100多人次在省市区教育教学大赛中崭露头角。

品味育人芳韵——

“芳华”教育的内涵

党的十九大提出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”而芳华教育正是落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径和方式。

芳草学子把人生展现出来的“芳华”同祖国和人民联系在一起，从小学好本领，长大成为中华民族伟大复兴的脊梁。基于这样的思考，芳草小学从每天升国旗行队礼，到每周国旗下唱响国歌；从课间十分钟的行为礼仪，到大操场上的庄重仪式；从上课铃响时的纯美三字经广播，到下课时的童声演唱……无不展现了芳草小学落实德育根本任务，教育过程的润物无声。

学校遵循“成人芬芳”的管理策略，以质量为核心，形成和实施“茁壮”质量管理制度；以激励为导向，形成和实施“雨露”奖励分配制度；以发展为目标，形成“抽芽”教师专业化发展制度；以规范为坐标，形成和实施“阡陌”教学管理制度；以校本为基础，形成“群芳”校本教研制度；以成长为指引，形成和实施“青苗”学生教育制度。“芳华”六大管理体系，让每一名教师都能富有成就感地幸福工作，为培育芳草学子成就芳华人生而幸福工作。

助成华美人生——

“芳华”特色课程群

芳草小学的课程目标将致力于让每一名孩子成为持有健康人格和社会伦理的独立思想者、具有独立思考和创新精神的终身学习者、拥有社会责任感和实践能力的国际参与者。一方面，开全开好国家课程和地方课程，严格落实、规范达标。另一方面，注重每一个学生的成长需求，使每一个学生得到绽放。学校以课程思维整合学校资源，着力构建“芳华课程群”，让每一个生命展现芳华。

“芳华课程群”的三大课程体系，匹配中国学生发展核心素养提出的三大板块，六大核心素养体系。“蕙”课程群：着力培育蕙质兰心的文化基础。“芷”课程群：着力打造兰芷湘君的自主发展能力。“兰”课程群：构建入室成芳的社会参与。

芳草学子在古筝、合唱、戏曲、啦啦操的熏陶下，艺术气息浓厚。学校古筝社团、围棋社团、合唱团在汉阳艺术类大赛中多次斩获一等奖。其中古筝社团在三年一届的武汉市“器乐比赛”中连续三届获得一等奖，啦啦操社团连续三届在全国啦啦操少儿组比赛中荣获冠军，在5月27日结束的2019年意大利少儿啦啦操国际大奖赛中获得双人第一、团体第二的好成绩。除了培养学生的艺术气质，学校还在体育教育上大力投入，组建乒乓、围棋、武术、足球等专项体育社团。在武汉市精品教育慕课平台上学校足球、乒乓课程得到大众的持续关注，其中乒乓社团的《国球乒乓》慕课课程点击量达到54万余次，惠及更多喜欢乒乓球的孩子，让学校教育向社会延展，赢得广泛赞誉。

特色课程的构建和实施，让学校更有底气地积极迎接未来学习方式的变革。学校在创客教育、项目化学习、STEAM课程上打造专业教师团队，通过专业研修、合作提升来保障课程实施。学校开设了3D打印、纸雕、无人机、Metas电子积木、VEX机器人、绿色能源等课程，这些课程让芳草学子们基于创客精神、基于项目合作去展开学习，让现代学习方式改变学生的思维方式，让芳草的孩子更具未来人才培养要求。（撰文：陈啟 杨幸慈）

【编辑：符樱】

（作者：陈啟 杨幸慈)