蔡甸二小红歌演唱比赛

莲花湖中学经典诵读活动

汉阳一中十八岁成人礼

龙王幼儿园开学放飞梦想的纸飞机

中法友谊小学古琴演奏

长江日报融媒体讯　2019年是新中国成立70周年，回顾70年走过的光辉历程，蔡甸教育保持稳步发展态势，教育改革发展成果显著，统筹兼顾城乡教育，促进教育资源优质扩容，为蔡甸区推进经济社会的快速发展和城镇化进程贡献力量。

蔡甸教育人深入学习贯彻党的十九大精神，以全国教育大会精神为指引，积极回应人民群众对教育的新期待，把握“转时态、转语态、转状态、转心态”的工作方法，坚持以立德树人为目标，紧紧围绕教育教学中心工作，着力推进“四大校园”建设，努力开创蔡甸区教育事业高质量发展新局面。

促均衡  

推进教育公平优质发展

蔡甸教育全面贯彻促进教育公平的精神，采取有力措施，大力增加中小幼基础教育全链条优质学位供给，通过扩容增量、优质增资、强化师资三个方面的重点工作，全力满足居民对优质均衡教育的需求。

近年来，区教育局聚焦教育重大项目建设，加大中小学配建力度，努力缓解局部地区“入学难”和“大班额”问题，投入资金1.15亿余元，进一步改善提升全区中小学校（园）办学条件。新改扩建了枫树路学校、曲口学校。玉贤中心小学等3所学校综合楼及桐湖学校小学部教学楼和职教中心实训大楼均将于今年9月投入使用。未来几年，蔡甸城关九年一贯制学校、城关西部七小、常福工业园区九年一贯制学校、新农片区新农中学、铁铺小学等新校建设将陆续推进。投入资金4933万元，对奓山中心小学等16所现代化学校、九沟小学等19所乡村小规模学校和消泗中心小学等2所乡村寄宿制学校、永安中心小学等4所留守儿童服务站进行设施改造提升工程建设；新建洪北中心幼儿园，新改扩建消泗中心幼儿园，新增学位450个；完成碧桂园、新天还建3期等3所住宅区配建幼儿园的移交回收工作。

为了进一步优化教育用地资源配置，促进全区中小学教育事业健康发展，科学编制全区教育发展布局规划，修编完成了《武汉市蔡甸区普通中小学布局规划（2020—2035年）》，构建与人口分布、人口增长趋势和城市功能定位相适应的学校规划布局。

蔡甸教育深化学区制建设，搭建校与校之间的交互平台，实现优质资源共享。逐步形成“市级层面委托管理精准扶助、区级层面城关与街乡共享资源、街乡层面中心校管理村级校”，“以强带弱、同质互助、中心带村小”的联盟模式，让薄弱学校有了更多的发展机遇。全区现有市级委托管理项目9个、市级小班化教学共同体4个、区级联盟8个、区级新建义务教育学校快速优质成长共同体1个、街乡共同体16个。蔡甸六小形成了成长之师、成熟之师、未来之师“三师”梯队。大集中心小学通过线上线下互通机制最大程度吸纳名校经验。消泗乡中心小学发挥“一校多角色”作用，既通过委托管理工作实现学校自身发展，又将名校的发展经验与实践成果向联盟学校推介。

学前教育普及普惠发展。制定了第三期学前教育三年行动计划，完善普惠性民办幼儿园认定和奖补办法，2018年安排资金678万元，其中首次列支区级匹配资金200万元，改善了47家普惠园办学条件。举办民办幼儿园园长高级研修班、园长任职资格培训班。对26所幼儿园进行了等级认定，73所幼儿园接受复评。全面取缔无证幼儿园，规范了民办幼儿园的管理。

高中教育创新携同发展。积极开展课堂教学模式改革，以汉阳一中为龙头，推广“1+1”自主构建课堂教学模式，形成以学生为主体，以课前预习加课上展示来组织教学，让学生自主学习，自己当小老师。区二中、实验高中根据校情学情积极学习借鉴，努力形成适合本校的课堂教学模式。

职业教育产教融合发展。不断推进职业教育专业建设国际合作，实现校企无缝对接，校企合作规模企业达10余家。有序推进职业学校第二批现代学徒制试点项目以及“双师型”教师认定等重点工作。

抓优质

深耕教育质量提升工程

质量是教育发展的生命线，蔡甸教育人既重视学习成绩，更重视人格塑造、能力培养和全面素质的提高。

仅在过去的一年里，从学前教育、义务教育，到高中教育、职业教育，教育质量稳步提升，亮点颇多。2018年高考，一本上线率稳居全市34所省级示范高中第一方阵；在2018“张謇杯”全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动中，荣获全国一等奖；在全市中小学生运动会上获得中学乙组团体总分第一名，蝉联“十四连冠”；在第十六届全国中小学信息技术创新与实践活动中，获2个一等奖，4个二等奖，1个三等奖；2018年武汉市中职学校技能大赛中，获焊接技能比赛团体一等奖……

成绩的取得得益于一系列扎实高效、创新的教育改革措施。盯目标，着力备考不放松，高考年年攀升。2019年3月，教育局组织开展全区中小学走进汉阳一中现场观摩“集体备课展示”活动后，全区中小学迅速响应，积极行动，以集体备课为抓手，搭建了学习平台、研究平台、展示平台，邀请专家指导，切实开展教学教研活动。提前确立“小步慢跑、稳步推进”策略，通过专题培训和新高考衔接教育、教师大会、班主任会、学生家长会、主题班会等系列活动，促进了教师、家长、学生转变观念，积极迎接新高考。多活动，激发校园活力。德育活动规范有序，心理健康教育持续加强，已创建市级示范校1所，市级合格校10所。蔡甸六小被授予全市城管宣传示范基地，蔡甸五小的“垃圾分类 你我参与”开学第一课备受关注。“三爱教育”“我们的节日”等爱国主义教育活动形成序列，横龙小学的剪纸、南湖小学的高龙、大集街中小学的太极、张湾街中小学的武术、中法友谊小学的古琴、蔡甸一小的书法等非遗传承类特色社团活动影响力日益显著。体验式德育已成特色，小学主题队日活动、初中14岁“迈入青春门”集体生日活动、高中18岁成人仪式，走进红色教育基地、生态环保基地研学旅行活动，汉阳一中的德育讲堂、课本剧大赛、农耕体验研学、徒步远足、军事拓展、绿满校园等十余项特色鲜明的品牌活动，蔡甸五小的“五好”实践教育，柏林中学、张湾中学、侏儒山中心幼儿园、东方小学的劳动体验教育让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长，提升了德育教育的有效性。

蔡甸教育树立“教师是第一资源”理念，构建市、区、校三级互补、规范顺畅的教师培训管理格局。全区加大教师职业道德、信息技术、学科素养、心理健康等方面的培训力度。2018年师资培训区级项目21个，参训11000人次；省市级项目32个，参训800人次。永安中学的谢建华、奓山中心小学的吴欢2位教师在2018年被评为省特级教师，5人被评为“蔡甸好人”，2人被评为武汉文明市民，1人被评为武汉岗位学雷锋标兵，教师队伍建设取得新成绩。师资建设得到有力加强，构建多途径教师补充机制，2019年面向社会公开招聘小学合同制教师150名。

教研教改扎实有效，“十三五”以来，蔡甸区教育科研工作取得了显著成绩：省级立项课题4项，市级重点课题9项，市级一般规划课题28项，市级教师个人课题90项，区级规划课题42项，区级教师个人课题85项。一批学校通过课题研究助推了学校特色发展，干部、教师通过课题研究促进了自身专业发展。

创品牌

钉牢“四大校园”建设亮点

蔡甸教育人以问题为导向，针对困扰教育发展的问题，创造性地开展活力校园、智慧校园、人文校园、和谐校园建设。

蔡甸区教育局党委针对教育工作中存在的突出问题，以解决问题、提高质量为目标，提出了“四大校园”建设工作思路，并将之作为蔡甸教育今后一段时期的核心工作任务。明确了“四大校园”建设目标：一是实施教育改革创新工程，打造活力校园；二是实施教育现代化推进工程，打造智慧校园；三是实施师生文化引领工程，打造人文校园；四是实施管理水平提升工程，打造和谐校园。

深化活力校园建设。继续推进“双选双聘”机制，培养一批师德过硬、业务精湛、善于创新的骨干教师队伍。深入推进课堂改革。

深化智慧校园建设。推进省级数字校园（大集中心小学）和市级星级智慧校园（幸福路中学）建设提档升级。加快推进蔡甸四小、蔡甸五小、奓山中学的智慧校园创建工作。不断提升教师信息化素养，强化信息技术与教育教学深度融合。

深化人文校园建设。积极创建市、区两级“校园文化先进学校”。充分发挥教师在学校文化建设中的主体作用，以集体备课为抓手，构建以“探究”为核心的学校文化，形成爱岗敬业的人文氛围。

深化和谐校园建设。推行校园安全精细化管理，继续开展“星级平安单位”创建、法治示范学校的创建工作。继续联合交通、城管等部门，开展警校家活动。加强学校（幼儿园）食堂安全管理。完善并督促学校（幼儿园）食品索证索票、台账登记、进货查验等可追溯机制的落实。

蔡甸教育将发扬“钉钉子精神”，锲而不舍地推进“四大校园”建设，在全面铺开、落实落细上下功夫，紧盯“亮点”不放，真正把“四大校园”建设做真、做实、做细。

撰文：杨幸慈 余少芹 周进平  蔡甸区教育局供图

【编辑：朱曦东】