“数字华师”正式上线,为师生“减负”助推科研发展

长江日报大武汉客户端7月8日讯(记者陈晓彤 通讯员党波涛)7月7日,华中师范大学举行“数字华师”上线启动仪式,推进学校数字化转型。长江日报记者从会上获悉,该校目前已搭建起集学校治理、教育教学、学科发展、科研创新、支撑保障、社会服务为一体的信息化平台,全面实现数字化管理与智慧化教学。

近年来,华中师范大学推进信息化教学改革,学校教育信息化社会影响力显著提升,教育信息化品牌特色逐步彰显。2020年以来,学校多措并举全力保障在线教学有序开展,助力疫情常态化防控“精准施策”,学校教育科技战“疫”成为优秀案例。为进一步强化数据驱动下的教、学、管、服,该校携手中国银行、中银金科,共同打造智能化的“数字华师”。

“数字华师”打造“数字大脑”,校园数据一目了然。

据悉,“数字华师”建设包括校园学习和生活的方方面面。比如教学上,以物联网、人工智能和大数据技术为支撑,持续推进不同类型智慧教室建设,建设了多种类型能够响应不同学科、不同课程、不同课型教学需求的新型课堂教学环境。推进云课堂平台2.0的改版和升级,打造华师语段一体化混合式教学平台——“小雅智能助教”,构建一体化备、教、学、测、评、管服务体系,增强师生的体验感、认同感。

在公共基础服务上,构建“大平台+微应用”公共服务平台,推进包括“认证一个口、服务一个厅、流程一张表、决策一平台、数据一个库”在内的多个基础性公共服务平台建设,为规范办事流程、提升业务质量、分离管理服务、变革业务模式和优化治理体系提供了平台支撑。师生只需登录云平台,就能办理教学、科研、生活、后勤等多项校内事务,让“数据跑”代替“师生跑”,为实现学校“一切业务数据化”奠定了基础。

华中师范大学构建公共服务平台,实现“马上办、网上办”。

华中师范大学党委书记赵凌云指出,“数字华师”项目一期正式启动上线,为后续实现“数据驱动 融合创新”奠定了坚实的基础。后疫情时代,教育信息化发展进入新阶段。学校迫切需要构建一个与物理空间大学融合的数字空间大学,才能更加从容地面对人才培养、新技术涌现、常态化疫情防控背景下的各种挑战。要以“数字华师”建设为抓手,坚持推进信息化与学校事业发展融合创新。

校长郝芳华表示,学校高度重视与中国银行的合作,围绕“数字华师”建设,协同探索长效的校企合作模式,进行“互联网+教育”领域相互协同促进,针对引领产业发展的技术方向共同开展前沿研究,力争形成有原创性、突破性、对行业发展有重大影响力的高水平研究成果,力争为教育行业发展提供更好的支撑与服务。

【编辑:赵可】

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