长江日报融媒体7月3日讯（记者郭丽霞 通讯员黄修杰）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……”近日，武汉市青山公园荷花亭下迎来一场别开生面的诗会，市四十九初中803班师生身着古装，正襟危坐，以荷花为主题吟诗抒怀。

语文老师陈俊平。（学校供图）

在语文老师陈俊平的带领下，20多名初中生在荷花池畔观荷、吟荷：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“兴尽晚回舟，误入藕花深处”“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中”……孩子们一边诵读经典诗词，一边自己解析鉴赏、介绍诗人和创作背景。

陈俊平以“诗宗”杨万里写诗2万多篇为例，鼓励孩子们多观察多创作，并即兴创作《荷塘月色》《水边的蒙娜丽莎》两首荷花主题诗。孩子们还现场展示了他们和家长共同完成的荷花为题毛笔书法作品，吸引了大量游客驻足欣赏。

“为诗歌站台，不仅是我的爱好，而且是我的责任和义务。” 陈俊平说，这场荷花主题诗会是7月经典文化课堂中的一节语文课，希望通过《书香》《墨韵》等环节的精心编排，让学生从古诗中解读荷花的气质和精神，感受中华传统文化之美。

语文老师陈俊平。（学校供图）

语文老师陈俊平被学生们称为“从雨巷中走出的古典美女”，不仅因为她颜值高，更是因为她热爱传统文化，并致力于传承和发扬它。

陈俊平利用每天的晨会带着学生诵读经典，每周抽出专门的活动课教他们练字、画国画。她还鼓励孩子们将书法作品在微信朋友圈展示，有的孩子曾花4个小时完成一幅毛笔作品。

在陈俊平潜移默化的引导下，班上的孩子也对中华传统文化产生了强烈兴趣，并将读经典、写经典、画经典的氛围带进了每一个家庭。重阳节时，学生陈安康将她自己作画、父亲配毛笔字诗文的作品《菊花》送给了陈俊平。

在主题诗会上感受自然之美，做一张很有意境的诗配画小报，集体穿汉服过传统节日……陈俊平的浸润式教育让孩子们爱上了语文。她认为，传承中华优秀文化、提高孩子们的文化自信，是中学语文教师义不容辞的责任。

【编辑：金鑫】

（作者：郭丽霞)