大武汉，恐怕再难找出一条像红钢二街这般独特韵味的街道。路虽不宽，却绿树成荫，无车水马龙之喧嚣，难得的闹中取静之处。承载着共和国钢铁脊梁记忆、留下沧桑印记的红房子与生机勃勃的现代化高楼和谐相映，衬出岁月静好。而这里最大的特点，是从建设五路至建设十路约2公里长的路旁，扎堆集聚了武汉教育界鼎鼎有名的几所名校。

“中国百强中学”武钢三中，最近因学子参加国际数学奥赛满分夺金，力挺中国队时隔四年再次团体夺冠而频频刷屏。其实，她的邻居们红钢城小学、武钢实验学校、市四十九中学，从小学、初中到高中，个个也都“身怀绝技”。

近年来，青山区深入贯彻以人民为中心的发展思想，倾力打造以教育、卫生、养老为支撑的民生组团。教育组团正是由武钢三中和她的邻居们担当“火车头”，用优质教育资源、先进教育理念引领青山教育实现优质、均衡发展。

构建和谐教育体系

办好幸福家长学校

红钢城小学新校区

红钢二街建七路口附近，一组通体鲜红的建筑格外引人注目，标志性的钟楼让人过目不忘，这就是今年9月就将投入使用的红钢城小学新校区。

红钢城小学创建于1959年，新校区占地1.3万余平方米，总建筑面积2.2万余平方米。教学大楼由四部分构成：和润楼、雅正楼、大成楼、鼎新楼，其中鼎新楼全部为学生社团活动空间，为每个孩子的差异发展提供无限空间和可能。

这所与钢城同龄的学校，六十年弦歌不辍，是青山地区多少孩子们梦想起航的地方。在“和谐发展教育”办学理念指导下，学校构建“和融管理、和润德育、和悦课程、和美环境”的和谐教育体系，办好幸福家长学校，实现“红蕴童年，钢城至远”的价值追求。

据介绍，连续五届（十年）武汉市“十佳少先队员”，红小学子均榜上有名。一大批青年教师脱颖而出，他们相聚在一起是一团火，走向兄弟学校又是满天星，熠熠闪光。

课程是学校教育的“骨架”，是培养学生核心素养的DNA。早在2006年，红钢城小学就构建起“1+X”红蕴课程体系，以课程打开特色学校之门。

“1”为国家课程——做“实”：努力践行“学问式”课堂教学模式，倾力打造“乐学、会学”的课堂文化，为学生终生发展夯实根基。“X”为校本课程——做“适”，分别为：“德弘课程”——经典诵读，启智修身；“红房子课程”——挖掘地域文化，培养家国情怀；“至远”课程”——自主选择，怡情炼意。

孩子是父母的复印件，榜样和示范就是最好的教育。2010年，红钢城小学开办幸福家长学校，坚持间周一次活动，共开展近188期家校活动，3万余人次家长参与。2018年，红钢城小学被评为全国家庭教育特色校。

全省唯一奥数初中

培养理科好苗子

武钢实验学校合唱团参加国际比赛获奖

与武钢三中隔街相望的武钢实验学校，是依托“中国百强高中”武钢三中创办的优质民办品牌初中。学校以培养具有“全球视野、领袖气质、团队精神、创新品质的世界公民”为目标，坚持“质量立校、特色立校、文化立校”，走内涵发展道路，办初中品牌学校。

作为武钢三中优质生源基地，武钢三中省理科实验班人才基地，武钢实验学校办学特色鲜明，坚持学生学业成绩的提升和综合素质的提高并驾齐驱，关注个性发展，注重精英培育。武钢实验学校是湖北省内唯一一所被命名为“数学奥林匹克学校”的初中学校，与武钢三中联手共建创新实验班，由武钢三中奥数金牌教练和本校名师共同授课，免费培养理科拔尖人才，为武钢三中省理科班培养和储备后备人才。

创新实验班本着“因材施教，自主发展；优化个性，培养特长；注重素质，全面提高”的原则，着力培养学生的理想情操、意志品质、思维素质、自觉能力和创新意识，与武钢三中省理科实验班和高分班对接，传承接力，为全国重点名牌大学输送品学兼优、特长突出的理科拔尖人才。

“百年树人，德育为先”。虽然不在红钢二街，但作为青山地区公办初中的老牌强校，任家路中学地处繁华的青山滨江商务区，建设一路与和平大道、地铁5号与12号线在这里交会，交通便利。武汉科技大学、中国冶金地质总局中南局、中钢集团武汉安全环保研究院在这里环绕，是一所人与自然、社会和谐的教育场域。任家路中学始终坚持把“让每个孩子获得成长”作为办学理念，把“为了师生可持续发展”作为学校的一切工作的出发点，强化德育首位意识。探索初中课本剧活动，用全新的方式激发学生兴趣，成就学生的梦想。

人文精神代代相传

交互学习打造智慧课堂

市四十九中校园人文气息浓厚

步入市四十九中美丽的校园，在杏坛广场两侧，竖立着两块巨大的文化石，分别刻着语出《周易》的“天行健”和“地势坤”，与校内地标上镌刻的“自强不息、厚德载物”遥相呼应。

作为湖北省学校文化建设百强校、湖北省首批优秀文化艺术传承学校、武汉市“十佳”书香校园的四十九中校园内，人文书屋、人文讲堂、人文史馆，人文教育阵地已成规模。生物创新创业中心、汉绣版画制作室、中华民俗手工作品展览室，人文教育形成系列。《中华民俗文化》《低碳生活与海绵学校》等9本人文教育校本教材已经由团结出版社出版。

深厚的人文情怀教育，鲜明的人文特色环境，让四十九中师生始终浸润于人文教育的氛围里。先进的办学理念，一流的教育资源，为教师和学生的终身发展打下坚实的基础。

在2019年7月20日于北京清华附中举行的第十届中国班级文化论坛暨班级管理研修班上，四十九中高一（3）班学生席婧娟以演讲方式展示了人文四十九中的班级文化，获得在场专家与同行的高度评价，最终摘得班级文化展示特等奖。在新课改、新高考的背景下，这一成果是该校以深厚的班级文化积淀促进学生个性成长的生动体现。

市四十九中学是湖北省和武汉市课程改革样本校，学校以新课改为契机，加大教育教学改革力度。借助交互媒体运用这一信息技术手段，教师能及时掌握学生学习的程度，准确把握教学进度，有效调节和控制教学活动开展，达到提高教学效率和教学质量的目的。交互学习，让打造智慧课堂的教师们获得长足进步。

策划：中共青山区委宣传部

撰文：李锐 覃柳玮 黄修杰

【实习编辑  柯妍】

（作者：李锐 覃柳玮 黄修杰)