“小老师”身上凝聚了“大魅力”,学生说要当一个像她这样的好老师!


长江日报融媒体8月22日讯(记者杨枫 通讯员王琼)几乎所有人看到武昌区南湖一小陈晓雯老师的第一印象就是:这个老师看起来小巧玲珑的,浑身充满着孩子的灵气!小小的身材、不大的年纪、连笑起来也像小朋友那样活泼纯真------但这位“小老师”身上却凝聚了“大魅力”。为了培养学生的国际视野,她一有假期就走出国门,或进修或旅行,然后将自己的所见所闻整理成图文笔记,渗透进她的英语课堂中。“我不喜欢照本宣科的平淡,我期望学生能通过英语这门学科,了解多元文化,见识更大更广的世界,通过世界视野,体会祖国的伟大。”陈晓雯说。

这个暑期,陈晓雯再次来到了欧洲,精心收集了更新鲜的课堂素材。她在维也纳听音乐会,了解欧洲音乐史;在匈牙利街头漫步,被热情好客的年轻人打动;在布拉格广场,体会不一样的东欧风情……她在行走中感受文化与生命。这次旅行中所有的所见所闻都被陈晓雯收进笔记本和相机中,等开学后和孩子们一起分享,成为课堂中的独特风景。这种渗透着丰富人生经历的课堂,学生不仅非常感兴趣还乐在其中,不知不觉中,学生开拓了国际视野,对树立学好英语的信心与决心也大有裨益。

2014年,陈老师还利用假期在德国洪堡大学完成了提升自己的课程,丰满自己的同时带给学生学习英语的快乐,让学生“放眼全世界”同时站稳“中国立场”。

学生黄子谦是陈晓雯的忠实“粉丝”,“还记得三年级的第一节英语课,我被陈老师那口流利的英语深深地吸引了,心想长大后我也要向她一样成为一名英语老师!”黄子谦说,陈老师让她对英语学习变得更加主动,让他深深地爱上英语这门学课!

在课堂上,陈晓雯魅力四射。而在课堂下,她是温柔的大姐姐。有过班主任经历的她懂得低下身子,平视孩子,做他们烦恼的聆听者、生活中的指路人。知道孩子的胃不好,中午为孩子买来暖胃的粥;发现孩子穿少了,让孩子把自己的衣服穿回家;知道孩子感冒了,为孩子端上暖心的热水……点点滴滴皆深深在孩子们心里播下爱的种子。每节课间她被学生“熊抱”,每个休息日都能够接到学生的“电话问候”,她还是每篇习作中被“崇拜”最多的老师。

【编辑:毕婷】

(作者:杨枫)

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