18日下午, 中央和本地媒体采访拍摄长春街小学戏曲进课堂活动 。记者杨涛 摄

18日下午, 中央和本地媒体采访拍摄长春街小学戏曲进课堂活动 。记者杨涛 摄

18日上午, 武汉市中小学教师京剧培训班的排练上。老师们在刘子薇指导下学习《贵妃醉酒》 。记者杨涛 摄

18日上午, 中央和本地媒体采访拍摄武汉市京剧院全市中小学教师京剧培训班的排练。记者杨涛 摄

长江日报融媒体1月20日讯(记者王娟)在武汉蓬勃开展的“戏曲进校园”活动,再度获得央视、新华社等央媒关注。20日,武汉“戏曲进校园”系列活动先后在央视新闻频道《新闻联播》节目和新华社的报道中亮相,这也是这一活动近年来第五次被央媒聚焦。

20日晚,央视《新闻联播》节目以《湖北:弘扬传统文化 感受经典魅力》为题,关注湖北传统文化进校园的做法。报道中提到,湖北是中国戏曲的重要发源地,汇集京剧、汉剧、楚剧、花鼓戏等32个剧种,近年来武汉市在大中小学广泛开展的“戏曲进校园”活动,将戏曲作为一门课程,让孩子们体悟传统,接触经典,弘扬中华传统文化。报道中,观众们不仅看到武汉楚剧院排演的创作剧目《万里茶道》的经典片段,更看到了武汉市长春街小学的孩子们学习戏曲表演的场面,今年刚刚亮相的“戏曲进校园”教师培训班,也在报道中亮相。

20日,新华社也发表了题为《湖北:让传统文化浸润童心 让文化自信薪火相传》的通讯,报道武汉举行的“戏曲进校园”活动中邀请专业戏曲演员进校园教唱戏曲名段、出版中小学生戏曲读本,以及定期举办系列戏曲艺术研讨和艺术评论活动等做法,都得到了肯定。

自2016年开始,央视《新闻联播》、央视综艺频道《文化十分》、央视戏曲频道《戏曲采风》和央视新闻频道特别节目《改革在哪里》等节目先后以消息、专题等多种形式聚焦武汉“戏曲进校园”活动,推介了武汉推行“戏曲夏令营”、戏曲广播操等做法。2016年12月,全国“戏曲进校园经验交流会”在汉举行,武汉推进戏曲演出进校园、戏曲教育进校园、戏曲社团进校园、志愿服务进校园等“四进”经验在会议上向全国交流推广。

刘子微: 培养更多戏曲传播者

在《新闻联播》的报道中,武汉京剧院院长、中国戏剧梅花奖“二度梅”获得者刘子微正在为参与武汉市“戏曲进校园”教师培训班的30位老师们上课。刘子微介绍,开课一周来,老师们学得非常投入:“一天上课八个小时,很多老师回去了自己还在练习,身段、水袖都学得很快。” 刘子微曾经多次参与“戏曲进校园”的活动,为了这次培训班的教学她还改变了演出日程。刘子微感叹,近年来戏曲受关注的程度越来越高,找到她要求学戏的学校和家长也越来越多:“因为还有演出任务,以前接到这种要求时我常常感叹自己没有三头六臂,但是通过举办这次教师培训班,我们培养了更多戏曲的传播者。我和老师们都成为了朋友,相约以后带着孩子们来看演出,我相信他们成长起来以后会帮助更多的孩子认识戏曲的魅力。”刘子微认为,武汉市“戏曲进校园”从走进校园教学生,再到培训戏曲教师,“一步一步走得更扎实了!”

夏青玲:为孩子们量身定制小戏

国家一级演员、“梅花奖”获得者夏青玲主演的《万里茶道》,也在《新闻联播》的报道中亮相。夏青玲也参与了此次教师培训班的授课,2017年夏青玲工作室还和育才二小“结对子”打造楚剧基地校,成立楚剧社团。夏青玲表示,随着“戏曲进校园”活动的开展,每次演出后找她交流的戏迷群体中学生越来越多,许多小戏迷看完戏还要通过微信跟她讨论,非常可爱。“去学校讲课,一个多小时孩子们都不愿意休息,要接着听下去。每次课程和交流活动举行之后,他们都有音频、视频记录,对楚剧是很好地推广和传播。”夏青玲透露,2018年她的工作室将和学校合作,为孩子们量身定制一些小戏片段:“楚剧的特点就是生活气息浓郁,我们计划排演适合孩子们演出的《打豆腐》等小片段,吸引他们更好地了解、学习楚剧。”

长春街小学师生:“戏曲进校园”要持久更要不断创新

20日晚,长春街小学一年级的苏祺祾和家人一起守在电视前观看了《新闻联播》的报道。苏祺祾3岁学戏,曾经是武汉市首届“戏曲亲子秀”中年纪最小的参赛选手。去年9月,苏祺祾作为长春街小学的第一批戏曲特长生入学。在电视上看到了熟悉的老师和熟悉的同学,苏祺祾一家都非常兴奋:“这是我们无上的光荣!”

而在长春街小学“春天戏曲社团”的群里,家长们也兴奋得刷了屏:“孩子们又上央视了!”报道中“美猴王”扮演者、四年级学生代傲阳光的家长杨红霞说,孩子在老师们的引领下由一个小戏曲盲变成了一个没事就拿着金箍棒练练耍棍、走着路有时还会哼上一段戏曲的小戏迷:“相信孩子也会获得更多的自信,将中国好的传统文化继续学下去,发扬光大!”“春天戏曲社团”的管理老师邵紫瑶说,孩子们已经是第五次登上央视。“我们感到无比自豪,无比骄傲,但这并不是我们的最高点,我们还会继续努力,飞得更高、更远!”

兴奋中,长春街小学校长杨红表示,孩子们多次登上央视等媒体的报道,让孩子、家长和学校都坚定了信心:“这是对戏曲进校园工作的充分肯定,不仅让孩子们得到鼓励,有了更强烈的愿望坚持下去,也让家长和老师们都增强了信心。”杨红说,开展“戏曲进校园”的活动不仅要深入、持久地开展,更要结合学校的实际,不断创新形式,让孩子们更容易接受。“近年来长春街小学不断推出了戏曲广播操、招收戏曲特长生、聘请专业戏曲教师等举措,这次又选送了两位老师参与教师培训班。推出这些举措都是因为随着戏曲进校园工作的推进,我们切实感受到爱戏曲的孩子越来越多,目前的工作方法和师资力量不能满足需求。为了解决这些问题,学校不断在思考,也在摸索新的路径,今后学校还将通过努力,将戏曲课程和其他非遗传统文化更好地结合,让孩子们获得更好的滋养,让传统文化在校园更好地焕发生命力。’’

【编辑:祝洁】

（作者：王娟)