长江日报融媒体1月28日讯（记者蒋太旭）“晚一天出生就可能晚一年上学”，是很多家长为之纠结的老问题。省政协委员陈相松建议：将当前的学年制改为学期制，类似很多难题或可迎刃而解。

当前小学入学条件是满6周岁入学，每年集中在9月1日开设新班级，造成8月31日出生的孩子可以在满6周岁的第二天入学，而9月1日出生的孩子要到满6周岁的第二年，也就是满7周岁的当天入学。这个非常“刚性”的规定引发出不少不合理现象，导致一些家长为了抢入学时间而选择在8月末提前催产等种种行为。

陈相松认为，要改变这一局面有一个办法，就是每年秋季和春季两次都可接收新生入学，而不是像现在这样一年只有一次机会。“如果一个年级的新生数量达到要分为两个或更多的同等班级，原则上就可以分两批或更多批入学，并不会特别增加对教学资源和教师工作量的压力”。因此他建议，各学校每年增加一次春季招生，是比较现实的。“对生源不足或师资不足的学校，可以仍按学年招生，但临近的学校可以有些安排在秋季招生，有些安排在春季招生，从而满足不同出生时间孩子的入学需求”。

陈相松说，每年两次招生后，当前的学年制就可改为更加灵活的学期制。比如，如果因病休学，就不必休一年，而只用休一个学期。“留级”也可改为“留学期”，学生们因意外引起的“时间代价”可以大大降低。

【编辑：祝洁】

（作者：蒋太旭)