学校要会发现和唤醒学生,专家建言武汉教育现代化

长江日报-长江网12月1日讯  12月1日上午,江岸区教育局举办“建设中部教育现代化实验区专场报告会”,著名教育家、北京十一校联盟总校校长李希贵受邀以“面向2035年的学校教育”为题,分享了打造现代化学校的经验和心得。李希贵表示,发现和唤醒孩子的潜能,是学校教育的重要任务。

著名教育家李希贵分享教育现代化经验   记者邓小龙 摄

“人的潜能犹如矿产资源,藏得很深。”李希贵在谈到这一话题时,用酒量举例,说到“平时不喝酒,不代表酒量不大”,引来全场笑声。李希贵说,酒量的例子恰恰说明,学校教育的一项重要功能就是帮助学生发现和唤醒他们在某一方面的潜能,“找到孩子可以伟大的地方,帮助他们在通往伟大的道路上行走。”

整场报告会持续了近3小时,李希贵从国家对教育事业的“顶层设计”讲起,就课程设置、能力培养、教学方式转变等中小学教育的各个领域进行了经验分享和案例说明,现场多次响起热烈掌声。

去年底,武汉市江岸区与教育部教育发展研究中心签署共建教育现代化实验区协议。目前,围绕“现代学校治理、现代育人方式、现代办学条件”3条标准,该区已完成了34所现代化学校的创建工作。(记者邓小龙 通讯员杨国涛 胡蕴芬)

【编辑:张玲】

(作者:邓小龙)

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