硚口区汉正街小学心理健康教师王宏

长江日报-长江网讯 期末考试临近，许多家有小学生的家庭都会出现这个画面——不做作业，母慈子孝；一做作业，鸡飞狗跳。网络上各种“家长陪做作业”导致的意外事件频发，气到捶桌子手骨折的，得脑淤血的，心肌梗塞住院的，武汉一位妈妈近日就因辅导学习，与儿子发生争吵，一怒之下，竟然吞下7颗安眠药。陪娃写作业家长频发事故为哪般？本期“你问我答”邀请到硚口区汉正街小学优秀班主任兼心理健康教师王宏为大家支招。

家长为什么再烦再累也要陪娃写作业？个人总结有两个原因，一是外在的原因：辅导孩子写作业变成了一种社会风气，一旦有家长亲力亲为地辅导孩子写作业，其他一些家长就开始恐慌，也要辅导孩子写作业。另外，有些老师会要求家长辅导孩子写作业，要求家长给孩子报听写、要求听孩子背诵，要求家长签字，这些都是外在的原因。

内在原因在于，不少家长把学习成绩好作为衡量孩子成长的重要标准。每天，写作业对孩子来说是最重要的事情，陪孩子做作业就是担负监管的责任。听到来自家庭、学校、同伴中“称职的妈妈”“妈妈厉害，所以孩子优秀”这样一些评价的声音，家长也获得了内心最大的满足。

写作业的目的是什么？　是为了让孩子精准地掌握知识，并在写作业的过程中培养孩子能力，如：解决问题能力、思维能力、时间管理能力、信息采集能力、专注能力……很少有孩子能从写作业这件事中找到成就感，或感觉到有趣。因此，培养孩子自觉完成作业就可以了，不要要求孩子热爱写作业，不热爱写作业的孩子才是正常的孩子。

如果家长以前学到的“限时法”“安抚法”“强制法”“鼓励法”已经不能应对“孙猴子”的“七十二变”，在此依据多年的工作经验再给您支几招。

与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间，因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。

鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。对孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，对孩子说：“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”

孩子正在做家庭作业时，家长最好让孩子独处，不要让孩子有机会依赖家长、什么都问，要让他独立思考。

当孩子作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。

最重要的是，家长不能在辅导孩子做作业期间玩手机。以身示范比你的陪伴更重要。（记者向洁 通讯员李亚玲 整理）

【编辑：黄亚婷】

（作者：向洁)