长江日报融媒体3月9日讯 由武汉市教育局与长江日报合办的《超级课堂》周刊3月5日出版第100期。3月9日上午,《超级课堂》周刊100期暨武汉中小学素质教育研讨会在江汉区北湖小学举行。新闻传播学专家、教育专家、武汉市各级教育部门负责人、校长等70余人参与研讨,为《超级课堂》的未来建言献策。

2013年底,市教育局与长江日报共同推出《超级课堂》周刊,开设“校园风采”“动手动脑”“名师开讲”“我读我城”“校长读书会”等栏目,打造展示武汉基础教育发展成果、中小学生素质教育成果的平台,也是引导全社会关注教育、引导教育健康发展的平台,还成为中小学生关注社会、关注城市、展示自我的天地。

北湖小学校长范永岁。记者彭年 摄

研讨会上,长春街小学校长杨红、北湖小学校长范永岁、汉阳区教育局局长施惠芳、武昌实验中学书记艾建红、武汉经济开发区第一初级中学校长付国屏、大集中心小学校长杨汉庭、邾城街第二小学校长朱春秀等纷纷发言。他们围绕“超级课堂如何推动素质教育再上新台阶”“超级课堂如何更好服务教育”等话题,讲述了各自的感受和观点。北湖小学校长范永岁介绍,该校的劳动教育经验、戏曲进校园活动都曾在《超级课堂》上展示,让学校老师和学生很受鼓舞。“希望《超级课堂》上呈现更多的特色课程和社团活动,成为武汉素质教育发展助推器。”

湖北大学教育学院教授叶显发和湖北大学新闻传播学院副院长杨翠芳作为特邀嘉宾,对《超级课堂》的发展进行点评和指导。叶显发说,如今社会对教育的关注热度是前所未有的,《超级课堂》用丰富专业的报道,向社会传播教育成果、普及教育规律,起到了积极的引导作用。杨翠芳表示,《超级课堂》通过丰富的栏目,不仅生动展示了武汉素质教育成果,也引导武汉市中小学生关注城市发展,是非常好的素质教育和爱国教育载体。“希望《超级课堂》能更深入地走进学校、走进社区,进一步挖掘武汉教育和城市发展的精彩!”

“《长江日报》是‘影响有影响力的人’,那么《超级课堂》则是‘影响未来的人’。”武汉市委教育工委书记徐定斌表示,武汉教育当前重点是进一步发展综合实践课程,而《超级课堂》为发展综合实践课程开辟了好渠道、好平台,是学校教育的有力补充,希望《超级课堂》能再接再厉,更可读、更主动、更生动,形成教育品牌,吸引更多师生和家长参与其中。(记者陈晓彤 刘嘉 通讯员邹永宁)

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中小学校长点赞《超级课堂》

让全国关注到武汉素质教育成果

研讨会现场,来自全市各区的多位中小学校长代表们分享了各自的素质教育探索之路,充分肯定了《超级课堂》对武汉教育的积极推动作用。

“《超级课堂》的深入报道和精准提炼,让我们学校的孩子剧团、‘戏曲进校园’等特色活动‘声名远扬’,还吸引了中央媒体的关注,将我们武汉素质教育成果传递到了全国。”长春街小学校长杨红在研讨会现场进行分享时说。

她表示,长江日报对教育的关注和报道,不仅向社会展示了学校风采,更搭建起了家校沟通的桥梁,形成双方良性互动。“例如长春街小学目前正在打造‘种子课程’,《超级课堂》通过丰富的图片和通俗的语言对课程进行解读,让家长们能轻松读懂课堂内涵,从而更好地配合学校教学,形成合力,这比学校单方面地灌输有效得多,对教学是非常大的帮助。”

新洲区邾城街第二小学校长朱春秀结合日常教学中的观察,对《超级课堂》未来发展提出了建议和思考。“《超级课堂》的精彩内容给孩子们带来了很好的阅读体验,也给学校素质教育提供了指引和借鉴,师生们都很爱看。”朱春秀说,学校推进素质教育不能闭门造车,要利用好多元平台,为师生提供广阔的发展空间。她建议《超级课堂》以后开设更多元的栏目,例如增设“师者风范”“名师有约”等专栏,让老师们多多分享教学经验,为师生提供更多启迪和引导。(记者陈晓彤)

【编辑:陈智】

（作者：陈晓彤 刘嘉)