为上好“战疫”心理健康课,她调查了5000多个家庭

长江日报-长江网8月18日讯(记者郭丽霞 通讯员杨敏)为更好地了解学生和家长的情绪和心理需求、上好心理健康课,今年疫情期间,武珞路小学金地分校教师张巧明调查了洪山区5432个家庭,成为洪山区“空中课堂”授课最多的心理健康教师。


张巧明。采访对象供图

张巧明是武珞路小学金地分校心理健康教师、德育副校长。今年2月,她的邮箱收到了学生小刚(化名)的来信。小刚告诉她,爸爸妈妈都是抗疫一线医护人员,新冠疫情暴发后自己和爷爷奶奶同住,看到新闻后很担心父母的安全,也担心自己和爷爷奶奶会不会被病毒感染,每天都处于焦虑之中。

张巧明第一时间联系了小刚的家长和班主任,告知了孩子的情绪状态,并给出专业的心理疏导建议。

面对疫情,该如何抚慰家长和孩子的心灵?作为洪山区小学心理健康学科带头人,张巧明调查了洪山区5432个家庭,发现学生最需要的心理帮助包括如何应对疫情变化消除恐慌心理;如何调节消极情绪;如何合理安排居家学习时间;如何与家长和谐相处。

2月10日,张巧明执教了洪山区首节心理健康空中课堂——《健康宅家心妙招》。她利用信息技术,把学生喜欢的超级飞侠、莱德、小猪佩奇“邀请”到课堂上,与学生分享“蝴蝶拥抱”“时间转盘”等宅家妙招,鼓励他们学会向家人、朋友、师长求助。她还特别表扬了小刚这种用信件求助的行为。

全区二年级共2554位家长给出课后反馈,93%的家长和孩子认为这节课有趣且对自己有帮助。小刚再次写信给张老师,说他学会了舒缓情绪的方法,有了老师、同学和爸爸妈妈的鼓励,他觉得心里好受多了。他相信爸爸妈妈一定能保护好自己、平安归来,他也会做一个小男子汉,承担起照顾爷爷奶奶的责任。

张巧明还开发了洪山区首节亲子心理课,通过亲子游戏引导学生和家长觉察情绪,掌握舒缓情绪的方法,把管理情绪上升到认知层面。

张巧明是洪山区授课最多的心理健康教师,也是该区心理中心备课组成员,指导协助其他教师授课。“空中课堂”的每一节课,张巧明都要花一周甚至更多时间备课,很多环节都要录制十几遍才能满意。

她还录制了《巧巧老师教你认识“冠状病毒”》系列科普音频,发到学校公众号上,用“为什么戴蓝色口罩”“留在家里帮医生打仗”等接地气的主题引导学生认识灾难、正确面对灾难,学会保护自己,音频成为不少孩子的“睡前故事”。

作为学校德育副校长,张巧明带领学校德育团队开发了包括疫情通识课、抗疫思政课、劳动实践课、亲子沟通课四大线上德育课程,丰富了学生的宅家生活。抗疫思政课中,张巧明让同学们发掘身边抗疫人物,根植学生爱国情怀;“在战‘疫’中成长”主题演讲比赛中,全校师生及家长共2700多人在线观看。

张巧明先后获得洪山区教育局优秀共产党员、优秀青年教师、教育管理能手、学科带头人等多项荣誉称号。

【编辑:谢源】


(作者:郭丽霞)

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