长江日报-长江网10月22日讯（记者杨幸慈 通讯员吴荣俊）22日，汉阳区钟家村第二小学的学生在老师的带领下重温《黄继光》一课，孩子们通过朗读品悟英雄人物的形象，传承英雄精神。

学生们声情并茂地朗读课文。记者杨幸慈 摄

“火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米……近了，更近了。”在这堂阅读课上，五年级语文老师杨劼带学生们重新学习课文《黄继光》，通过声情并茂地朗读感受榜样的力量。

五（2）班汪楚涵同学说：“读完后我十分感动，特别是黄继光张开双臂，用自己的胸膛堵住了敌人枪口的壮举，时刻浮现在我眼前。想到我们平时在学习和生活中，遇到一点小困难就退缩，实在惭愧。我要向英雄学习，刻苦学习，不怕困难，做一个有担当的人。”

五年级语文老师带学生重温《黄继光》一课。记者杨幸慈 摄

“铭记是最好的怀念，传承是最好的纪念。抗美援朝战争中，黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举、奋不顾身的大无畏英雄气概为人们所景仰。”五年级语文教研组老师肖菁介绍，这批孩子学习《黄继光》课文时，正处于战疫期间，没有机会好好组织大家一起朗读。在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，让孩子们重温课文，回顾英雄的故事特别有意义。

该校老师梁前荣说：“一个民族的英雄人物，就是这个国家的历史标本和精神典范。让孩子们再次学习《黄继光》这篇课文，通过品悟英雄人物的形象，挖掘内涵，铸就信念，传承精神，让爱国主义情怀在孩子们心中生根发芽。”

【编辑：贺方程】

（作者：杨幸慈)