“垃圾分类”读本如何让孩子喜欢?编写前他们到三所学校做调研

崇仁路小学三年级学生正在上“垃圾分类第一课”记者刘斌 摄

长江日报融媒体4月13日讯 13日上午,硚口区城管委的叔叔阿姨们把一本“特殊教材”送到崇仁路小学孩子们手中,这是武汉市首本关于“垃圾分类”的知识读本,专门为中小学生编制。

在崇仁路小学的多媒体教室,来自三年级的40名学生观看完垃圾分类宣传片后,拿着这本《垃圾分类知识读本》看得很认真。孩子们看完后,争相举手提问,“垃圾为什么要分类呀?”“分类要做什么呢?”“怎么分类?”班主任刘红带领着孩子们,一起在书上寻找答案。

记者翻看这册读本,共有48面,分为4课,专门针对孩子的阅读习惯进行编排,里面除了分类知识,还有互动内容。孩子们回家后,可以观察一天之内自己产生了哪些垃圾,哪种垃圾数量最多等。书内还有“连连看”游戏,分列多种物品,让孩子连线,看某种物品属于四类垃圾中的哪一类。

胡韵嫣小朋友和同桌玩完“连连看”后,她说:“我刚才差点把餐巾纸划到可回收垃圾中了,后来还是同桌告诉我划错了,用完的餐巾纸已经脏了,应该属于其他垃圾。”通过互动、游戏,这些三年级的小朋友们对于垃圾分类已经有了初步的概念。

硚口区城管委负责人向长江日报记者介绍,垃圾分类刚启动,工作难度很大,要挨家挨户上门做宣传。通过这种“小手拉大手,小家带大家,学校带社区”的方式,让每一位小朋友回家以后向家长宣传如何分类垃圾,随着时间发展,越来越多的家庭就会逐渐养成垃圾分类的习惯。“为了编这本书,我们先到三所学校调研,了解孩子们的接受能力和阅读喜好,让他们能够喜欢这本读本。”(记者陶常宁 通讯员赵志宏 李静)

【编辑:朱艳琳】


(作者:陶常宁)

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