老师带领学生即兴表演 记者黄洁莹摄

长江日报融媒体4月20日讯(记者黄洁莹 通讯李文熙)“仓颉造字有功，玉皇大帝奖给他一个小金人，他没要。小朋友们猜一猜，他想要什么呢?”4月20日，武汉市光谷第十小学(武汉小学光谷分校)在校园里办起了读书节，在两位戏剧课老师的带领下，孩子们将“仓颉造字”与“谷雨”这个节气之间的故事即兴表演了出来。

“跟着二十四节气过日子”是光谷十小的一个特色校本课程。图书漂流、活字印刷、手工制作翻翻书、亲子阅读、班级故事会……在“谷雨”这天，在教室、在走廊、在操场，学校的角角落落都布置了跟读书有关的活动。

“‘谷雨’跟读书有什么关系啊?”孩子们走进了满是书籍的校园后，欣喜地发问。在学校报告厅里，两位戏剧课老师用一场《仓颉造字》的情景剧表演等待着孩子。老师们讲着“谷雨”的故事，孩子们跟着即兴表演出故事的内容。

“仓颉造字有功，玉皇大帝很想奖励他。有天晚上，他在睡觉时，听到有一个声音问他；你到底想要什么啊?”老师讲到这里，孩子们纷纷代仓颉提出了想要的礼物，比如新衣服、玩具、宝石、造出所有的汉字，或者一个温暖的家。“其实啊，仓颉的心愿是五谷丰登，所以他梦醒时，天上真的下了一场稻谷的雨，所以叫‘谷雨’。”听完老师的讲述，孩子们恍然大悟“谷雨”和“仓颉造字”之间的关系，也感受到了仓颉心愿里的大爱。随后，老师带领孩子们学习了仓颉当年造的字，从象形字中寻找现在汉字的踪迹。

“阅读是人和知识世界的对话，不仅能够开拓儿童的视野，还能够丰富儿童的发展，让他们开心快乐。因此，培养阅读的习惯和兴趣对儿童的成长至关重要。”武汉小学教育集团总校长李强说，他特别希望光谷十小成为“图书馆里的学校”，让阅读之于孩子就如同空气一样，重要且自然。

【编辑：舒筱 校对：陈礼平】

（作者：黄洁莹)