进社区挖“宝藏”，一份生态作业收获意外惊喜
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记者杨幸慈
3月15日，武汉市常青实验小学的科学课上，同学们分享自己在小区挖“宝藏”后创作的生态绿地图。寒假期间，学校开展“我的第一张绿地图”实践活动，引导学生关注身边的社区，走进大自然。（记者杨幸慈 通讯员陈黎婷 审看蔡敏莉）
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