大多数05后的生活或许是这样的：

在学校经常被老师忽略

因补习无法享受欢乐周末时光

玩手机游戏多过和大自然的接触

可是，这群孩子,他们不一样

在湖北大学的讲台上声情并茂地做课题报告

  

   在中南名族大学的专业教室做植物标本

在华中师范大学的实验室观摩植物组织培养

在解放公园和园丁在泥巴里观察碗莲的根系

在育才行知小学的生态园有专属种植区，亲手把收获的瓜果蔬菜卖给爸妈

这些只是第三季植物导师课学员的日常。他们有专业的导师团队，优质的学习资源并始终和一群优秀的人同行。以自然为师，如果你对自然万物感兴趣，如果你也好奇生态研学，就跟上他们的足迹吧!

土豆也发芽，看生命破壁而出

植物导师：齐迎春 学员：梅翀瑞、魏治如、邓昕宇、周志怡、孙键    课题：根茎逆世界

2018年4月16日华中农业大学

华中农业大学教授齐迎春用最接地气的方式指导学员认识根茎的繁殖方式：用土豆、芋头、胡萝卜等做实验对象进行生根、发芽。在实验中，学员见证了生命的破壁而出。

邓昕宇、魏治如用土豆、萝卜做实验繁殖根茎

齐迎春教授带学员在实验室观察植物培养皿

“反客为主”：登上大学讲台为土壤代言

植物导师：庞静 学员：陈可轩、熊予睿、张路兮、易桢睿、刘佳霖、韩嘉彧 课题：会魔法的土 

针对一项课题进行学术报告，对孩子们来说是否遥不可及？不是！反而惊喜多多！

湖北大学副教授庞静早在课程开始前一个月就给学员布置任务：选择一种颜色的土壤，介绍它的特征、形成过程，再结合自己的个人经历，用口头表达的形式向大家作汇报。

易桢睿发言

“陈可轩同学第一个上台发言，还专门在去少林寺旅游之时带回了一抔黄土用于展示，通过查资料和亲身观察，向大家介绍黄土形成的原因和特征，不仅有PPT，更是用实物来解说，很有创意。”庞老师对她积极主动思考的精神表示赞许。

陈可轩的五色土笔记

还有的学员在课题研究中发现了新的命题。韩嘉彧在前期用小盒子装了红土，发现盒盖上冒水珠，所以在课题报告时，提出疑问：土壤中是不是有缝，里边有水珠？

庞老师非常赞许这一思考，她认为学生在老师出的课题外有了新发现，观察到土壤水分现象，充分体现了创造力和发散性思维。

刘佳霖虽然年纪最小但上课最积极主动，用自己的语言解释黑土形成；易桢睿在汇报时还设计了小实验来演示黑土和白色土的形成。

熊予睿作品

张路兮用英文记录自然笔记

庞静教授认为，这群孩子带给她的惊喜超过了大学生。或许在专业知识的准确度和深度上，大学生更占优势，但提到表达课题研究结果的方式，这些学员更有创造力，他们或是找来实物展示，或是现场演示小实验，用自己的语言表达自己的研究结果。

和花草交朋友，看植物的峥嵘年华

植物导师：刘虹 学员：陈家文、覃昱阳、罗安桐    课题：野草启示录

2018年4月15日武汉植物园 5月6日&5月13日中南民族大学

自然笔记小达人罗安桐说：“我们蹲在地上，看着蚂蚁忙碌而有序地搬家，观察野花野草的生长与构造；在栅栏边，看着月季姑娘绽放最美丽的笑脸，桃花尽展窃窕身姿；在中南民大的实验室里，我们制作植物标本，保存植物的峥嵘年华。一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。”

罗安桐自然笔记

借助橡皮泥学会大学课本知识

植物导师：李娟 学员：李雨澄    郑子航    肖霁云    课题：鲜花美容院

2018年4月21日华中师范大学桂子山下

植物组织培养的过程非常复杂，学员们用橡皮泥摆出植物的各个部分，再学习植物组培的方法，理解大学生的课本知识也没那么难！

肖霁云作品

动手更动脑，做花草标本达人

植物导师：兰德庆 学员：王子涵、刘宸晖、万旭桐    课题：花草幸存者

2018年4月15日 武汉植物园 4月22日&5月6日中南民族大学

“在植物园发现并摘取花草样本，把它带到实验室的操作板上仔细观察，再给它的每个部分做标签，最后完成一整个植物标本花，我仿佛陪它度过了一生。”

刘宸辉说，在处理花草标本的过程中，真正认识了这些可爱的濒危植物。

刘宸辉自然笔记

《诗经》植物就在我的日常生活里

植物导师：刘从康 学员：朱春郗、程星怡、张怡然    课题：花草皆有名

2018年4月5日沙湖公园 4月30日东湖绿道

        爱画画的程星怡说： “刘老师带我们沿着东湖寻找《诗经》中的植物，我对枸骨印象特别深刻，它的枝上长了许多带刺的树叶，老师说枸骨被用于圣诞节时候圣诞铃铛上装饰的叶子，太有趣啦！”

小实验中观察菹草生态系统

植物导师：汪鹰 学员：邹钰杰、段然、刘佳仪、冯鑫源  

课题：菹草朋友圈

2018年4月中山公园

汪鹰老师教学生做菹草生态瓶

姐姐也来做植物小达人

植物导师：雷勇涛 学员：孙冕华、郑庭煖、常宇航    课题：紫薇再芳华

2018年4月6日&5月1日黄鹤楼公园

郑庭煖是第二季植物导师课学员郑庭祺的表姐，她会在课后认真地做紫薇观察笔记，还会回家和弟弟分享平日所学。植物研学最佳CP非他们莫属！

郑庭煖自然笔记

孙勉华自然笔记

种红枫培养艺术创造力

植物导师：吴晞 学员：潘常皓、游宏铭、况馨媛、吴彦孜  

课题：红枫断舍离

2018年4月中山公园

吴晞老师教学员做红枫造型盆景

游鸿鸣自然笔记

潘常皓自然笔记

“独立自主”，陪伴并扶植碗莲的一生

植物导师：蓝松涛 学员：梅凌寒、王悦菓、王善熙、程梓尧  课题：碗莲池塘梦 

2018年4月7日 &4月22日 解放公园

 程梓饶的妈妈这样形容他：“在蓝老师的指导下学习移栽碗莲以来，课余的大部分时间就是在自家移栽并种植碗莲，全权由他负责莲宝宝的生长，家里已经开出两朵花！把兴趣变成一种能力，不仅学会种植碗莲，更培养了独立自主能力！”

 蓝松涛导师带学员观察碗莲的根系

第三季植物导师课的学习过程，让孩子们和绝佳的生命体验不期而遇，想要看到他们更多的成长历练吗？那就继续关注植物导师课吧！