长江日报大武汉客户端11月16日讯（记者杨幸慈　通讯员杨学工）11月15日下午，墨水湖小学教联体成员校的师生来到汉阳区五里墩小学，开展生态特色课程开放日的昆虫课、科创课体验活动，意味着汉阳区的课后服务特色课程逐步实现区内互通共享。

五里墩小学小讲解员给大家介绍昆虫的奥秘。　记者杨幸慈  摄

来自墨水湖小学教联体成员校的墨水湖小学、七里小学、楚才小学和车站小学师生一同走进五里墩小学昆虫馆。学生讲解员们带领大家参观不同种类的标本，讲解各种昆虫之最、昆虫变身术、昆虫隐身术、昆虫语言家等不同的主题知识。大家通过VR设备，走进蚂蚁的洞穴，沉浸式体验昆虫世界，还和小伙伴一起制作蝴蝶标本。墨水湖小学四年级学生冷艺天说：“没想到会有这么神奇的地方。我还做了蝴蝶标本，一开始无从下手，在老师的指导下我也顺利完成了，真是太开心了。”

不同学校的学生一同比拼谁炮弹打得更远。　记者杨幸慈  摄

在科学教室，同学们动手制作“空气加农炮”，在老师的讲解下，普及物理、化学知识，还与其他学校学生一同比拼谁制作的炮弹打得更远。七里小学六年级学生刘沛岑说：“上次去楚才小学学习了3D打印，我从来没有接触过，觉得特别有意思。这是第二次到别人的学校上课，每一所学校的课程都新鲜有趣。希望以后能去更多的学校体验不同的课程。”

墨水湖小学的“魔幻”厨房课程。

五里墩小学的“课程开放日”是墨水湖小学教联体的第四站。今年9月，汉阳区墨水湖小学教联体“课程开放日”系列活动第一站在墨水湖小学举行，来自教联体成员校的60余人参加“墨慧”课程共享。在“魔幻”厨房里了解健康生活，尝试营养搭配，制作点心。走进京剧课程，了解京剧历史，学习经典京剧片段，体验角色表演，沉浸式感受国粹魅力。

墨水湖小学通过活动卡上的电子问卷了解同学们的心愿，提升课程服务质量，进一步优化课程融合共享，推动教联体课程的常态化联合应用与实施。

在墨水湖小学沉浸式感受国粹魅力。

“墨水湖小学教联体‘课程开放日’活动在‘五育’并举的体验式教育研究与实践探索中，以课程共享实现成长共享，充分展现了教联体可持续发展的教育内容与特色，进一步推动教育优质均衡发展。”汉阳区教育局基教科相关负责人表示，校际的特色课程共享能够有效拓展各校课程资源，丰富孩子们的体验。下一步，汉阳区将在初中教联体中开展课程共享，探索更多课程共享共生共创机制和实践策略。

【编辑：丁翾】