长江日报融媒体7月6日讯 7月5日至6日，今秋即将步入义务教育“正轨”的“准小学生”们陆续收到入学通知书前往对口的小学报到。如何让孩子成为一名合格的小学生被广大家长正式提到日程上来。

利用暑假上幼小衔接班，学好拼音、字词、看图说话，练好加减计算不用怕？假如眼光只盯着这些，恐怕并不能成为未来老师心目中最具潜力的小学生以及最有远见的家长。

如何成为最具潜力的小学生以及最有远见的家长？不如这个暑假，参照以下“宝典”动起来！

这个小学自编“教材”给新生提前上“第一课”

衣服湿了怎么办？东西丢了怎么办？饭没吃饱怎么办？看到同学争吵、打架怎么办？身体不适，或有急事要请假怎么办……

这两天，武汉市育才实验小学的“准新生”们都收到了一份“电子礼物”——一本由该校老师编制的“小学入学教科书”。上述突发状况，都能在这本书里找到合理有效的应对措施。

育才实验小学校长郝淑荣介绍，此书由该校老师历时一个多月编制而成，近日已经通过扫二维码的方式送到所有领取《义务教育入学通知书》的一年级新生家长手中。希望通过这第一本“教材”帮助新一届一年级学生和家长早日适应新角色的转换。

长江日报记者浏览该“教材”发现，主要内容分为学生篇、家长篇和教师篇三大块，每个篇章又细分为若干指导细节。以学生篇为例，单单“突发状况我应对”这一部分，就囊括了日常校园生活中最常见的10个问题。此外，在武汉市育才实验小学一年级新生日常行为规范细则这一部分，除了有文字版供家长了解外，学校还专门设计了手绘漫画版，以便识字量有限的小朋友们学习知晓。

值得一说的是，整册“教材”中只字未提学拼音、习算术之类“抢抓”学科知识的字眼，反而对孩子自理习惯养成浓墨重彩，分别从生活自理和行为自理两方面编成了朗朗上口的“顺口溜”。如：周一升旗穿校服，每天佩戴红领巾。自己书包自己背，不请大人来代劳。老师要求要记牢，及时传达别忘记。犯了错误能承认，不扯理由不怨人。家长电话要牢记，突发状况好联系。

武汉市育才实验小学校长郝淑荣表示，教师和家长的第一课是言传身教，这本手册既是告诫亦是共勉。孩子的成长有顺境，也有逆境，教育成效的阶段性和不确定性也会伴随孩子的成长一直存在，期待大家始终以积极的心态看待顺逆，多一些有建设性的妙招，多一些实践性的行为。

这个小学在入学通知单上给新生家长布置“暑假作业”

近两日，武汉市粮道街中学积玉桥校区小学部给一年级新生发放的“一年级入学须知”在新生家长群里引起了热议。该校在“一年级入学须知”中，给家长布置了“暑期作业”，报到时必须出示“作业”，并接受老师的询问。

记者看到，该校“一年级入学须知”中，给家长布置了两项作业：一是有条件的家庭可以让孩子诵读《三字经》、《弟子规》，以便更快地适应新学期的校本课程；二是暑期家长必须阅读《好妈妈胜过好老师》、《卡尔·威特的教育》，报道时家长必须出示这两本书并接受关于这两本书内容的询问。

有家长将该校的“入学须知”上传到教育论坛和新生QQ群，引发热议。网友“晓静”表示，自己是粮道街中学积玉桥校区小学部的新生家长，起初看到通知书上的这一要求很意外，但仔细想来觉得学校用心良苦，家庭教育须和学校同步，通过阅读这两本经典育儿书，“晓静”意识到在教育女儿时应更注重沟通，避免家长“一言堂”。不少家长也为学校的这一做法点赞。“这样的‘暑期作业’让家长们觉得很暖，学校是真心为孩子和家长们考虑。”家长方先生说。

粮道街中学积玉桥校区小学部负责人李海强介绍，第一项作业，有条件的家庭的家长带领孩子诵读《三字经》、《弟子规》，是为了让孩子更快更好的适应学校的《诵读经典》校本课程。

记者了解到，学校2008年就开设了《诵读经典》的校本课程。该校本课程从一年级开始，孩子在6年内需要诵读6本近3万字的国学经典。6本国学经典包括《三字经》、《老子》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》。校方挑选出的这六本国学经典蕴含了大量的做人道理和传统美德。其中《三字经》、《弟子规》这类道理相对浅显的经典，能让学生即学即用并随着反复诵记受到潜移默化的影响。此外，背诵中还对学生的识字、古文知识进行了积累。经过多年的浸润，该校的学生基本可以做到对要求诵读的国学经典“张口即来”，并且能够活学活用，在生活和写作中“引经据典”。

李校长说第二项作业是让家长们仔细并认真阅读《好妈妈胜过好老师》和《卡尔·威特的教育》这两本教育书籍。李校长认为，对孩子成长的影响力来自3个方面——家庭教育、学校教育以及社会教育，其中，家庭教育影响孩子一生，最为重要，因为家长不是职业教育者，因此要多阅读，掌握正确的教育方法，这是学校做这件事的初衷。“而且新生家长也希望吸收一些良好的教育思想和理念。对于考察，家长也不需太过担心，虽然每个家长必须考察到，但认真阅读过书籍的家长都能过通过。”李海强说。（长江日报记者向洁 杨枫 通讯员蔡晓瑜 王琼）

【编辑：施政】

（作者：向洁 杨枫)