这群足球小将是“学霸”

长江日报融媒体8月8日讯  8日，首届全国青少年校园足球明星联赛赛程已过半。长江日报记者采访得知，参赛的球员不仅是当地校园足球队的佼佼者，其中不少人成绩也格外拔尖，“踢球会耽误学习”的旧观念被颠覆。

张锦程是青岛市富江春路小学五年级学生，因为训练，他每天下午都比其他同学少上一节课。但自从他踢球以来，成绩不但没有下滑，反而成为班里的“尖子生”。“为了有更多时间踢球，我学习的时候会更认真一些，平时回家玩的时间我也会拿来学习，所以成绩变得更好了。”

“我们这次选出来的学生，大多数人的期末考试成绩都是全A，有这样的成绩很不容易。”青岛市富江春路小学足球校队主教练丁小凯介绍，该校也是青岛的一所足球特色校，在抓足球的同时，文化课也没有放松。老师们会安排专门的时间为球员补课，学生自己回家也会自觉延长学习时间。

丁小凯说，校园足球的意义在于足球普及，这些孩子大多出于兴趣选择了足球，以后不一定会走职业道路，所以无论是学校还是家庭，都没有忽视学业的培养，球员们的成绩普遍都不错。

本次比赛东道主硚口区，也同样注重对学生学业和人格的培养。作为武汉市代表队的新合村小学，每天放学后都会有常规训练，训练之前，教练会将球员聚在一起写作业、看课外书。

“球员们要训练，肯定会牺牲一部分学习时间，但这并不导致成绩的下滑。踢球和学习都需要孩子思维灵活、精力集中，要有极强的自律性，我们以球育人、以球促学，很多孩子踢球后成绩反而变好了，这种现象很常见。”新合村小学德育主任汪建宏说，踢球对学习的带动作用改变了家长的观念，不少家长为了保证孩子的踢球时间，主动将培优课程调开或减少培优科目。（记者陈晓彤 通讯员曹斌 黄红兵）

【编辑：符樱】  

（作者：陈晓彤)