文/李皖

在众声喧哗的年代，一切都成了噪音。

你要是说话，你也是噪音，无论你是发帖者、跟评者，写文章的、打酱油的。

也无论你是教授、叫兽，专家、砖家，大师还是大湿。

但是，必须有声音出现，必须有真知灼见被听见。

怎么办？读+的做法，是设置一个坛场。

真知灼见要被听见，持真知灼见者，须被请上讲坛。

声音若不是噪音，那么倾听，须被恢复。得静场，得有人讲，得有人听。讲者和听者，用心讲和用心听，在此前提下，倾听关系，被重新确立。

所以第一步，读+其实是恢复了“权威”这种东西。

在一个开放的、鼓吹自由的，以为人人发言才是理想之境的年代，权威近乎臭狗屎，所以教授才会成叫兽，专家才会成砖家，大师才会成大湿。

但我们已经发现，没有教授、大师和专家的年代，是如此的荒凉，繁华似锦的真正的荒凉。一个意见纷纷、你喊我叫的年代，貌似锣鼓喧天，其实很多时候，却像是万马齐喑。

读+重新发现了教授、专家和大师；重新发现了他们的珍贵；重新发现了，在人类一切重要领域，教授、专家和大师，依然是最重要的支撑力量。社会正是这样运转，人类正是如此进境，在真正的真知灼见烛照下，有力向前。

读+第二步，是发现问题，试图解答问题。那些迫在眉睫的、近在眼前的、发生在现实里的、行进在时间中的问题，读+其实是拿这些问题，去问计于民，问计于苍生，问计于当下的时代。

因此，这每一桩议题、每一个洞见、每一丛金句，其实是跳出来的，被时代所驱赶，被问题所挤压，被现实所追迫，活蹦乱跳跳出来。如此，教授、专家、大师才有意义，他们的意见才真正成为真知灼见，才闪闪发光、光彩照人。

读+第三步，英雄不问出处，时势的确造英雄。一方面，教授、专家、大师不是原来的教授、专家、大师，他们出现在各方，因卓越于世而脱颖而出；另一方面，因为众声喧哗，每个人都有意见，很多人都有很好的意见，所以教授、专家、大师必须有真家伙，他们的意见必须是更卓越的意见，如此才能在讲坛登场，如此才真正值得倾听。读+其实是在意见纷纷的年代，将那意见最好的，请上台来，让众人听见。因为意见纷纷，因为完全开放，他们的意见，也确实出落得更高明、更深邃、更漂亮了。

这也就是读+所标榜和追求的，高度、广度、深度、温度，更高、更广、更深、更暖。

最近，读+将历年访谈，集成《有些问题我想清楚了》《找到热爱》《庆祝有意义》三本书。开放的、人人发言的年代，必有高处，必见辽阔。当时代集聚于这高处，我们发现，这言语是如此千机万端，如此精彩，如此波澜壮阔。

它们值得你倾听。

（作者：李皖)