长江日报融媒体10月31日讯（记者姚传龙）10月29日，湖北第二师范学院非毕业年级学生接到学校通知，11月起，每个班级将负责校内一间教室的清洁卫生工作，教室日常的打扫由学校后勤部门组织的保洁人员转移到学生。

从小学到高中，放学后总有值日学生完成班级的清扫工作，使得学习环境更优美。然而在大学阶段，由于存在教室流动使用等原因，在很多高校，教室是由保洁人员完成的。

大学生打扫教室通知的发出，取得了不少学生的支持，毕竟清扫教室就是美化自己的学习环境。不过也引来有的学生质疑：此举是否会占用时间，影响学生学习？

图为学校文学院1303教室 记者姚传龙 摄

对此，学校党委宣传部相关负责人介绍，学校酝酿此举已经有相当长一段时间。“全国本科教育工作会中要求以劳树德、以劳增智、以劳强体，增强学生的劳动能力、培养学生的劳动意识。”学校希望通过身边的劳动教育引导学生，培养劳动意识，使得学生热爱劳动，终身受益。

“劳动并非只有学生参加，全校教职员工都要负责自己的办公室，增强公共劳动意识，同时起到示范效应。”该负责人坦言，日常工作中，经常会有学生在教室内扔垃圾，学生自己适度参与清扫保洁有利于增强学生保护环境卫生的意识，起到养成教育的效果。

湖北第二师范学院有教室282间，按照每间教室的使用情况，与学生寝室的远近关系分配给相应班级。“比如教室主要由文学院使用，则安排文学院的班级打扫。”目前，282间教室中的48间由于距离、班级数等原因还是由保洁人员负责清扫。

10月31日，长江日报记者来到文学院1303教室，教室面积在100平方米内，仅有6排桌椅与讲台、黑板。“一个班的学生通常超过30名，2人一组负责一天的清扫，一名学生一个月清扫的次数不超过3次。”负责人直言，清扫会在一天课程结束后，不会影响到学生正常的课业学习。

为了将这一机制长效化，目前学院正在研究相关的检查评分机制，通过学校教职工、学生会、学生志愿者多方检查，共同培养热爱劳动的意识。

【编辑：刘思】

（作者：姚传龙)