照片由黄慧本人提供

    长江日报融媒体11月15日讯 （长江日报记者郭丽霞 通讯员董缀文）从教18年的黄慧是洪山高中化学高级教师，担任班主任已有14年。她不断思索着，作为一名教师，自己能给高中生带来什么？她的答案是：要让学生“学习生命的智慧，成为幸福的存在”。

    高中生们进校时还是懵懂少年，毕业时已是长大成人的青年，要面对诸多考验，承担社会责任，规划整个人生。黄慧渴望用自己润物无声的浸润，让孩子们由内而外自然地成长。

    每批新生入校之初，她先和孩子们一起打造人文环境：教室里窗明几净、物品整齐；一起成立“our team”（我们的团队），让孩子们找寻归属、融入集体；后墙设置“心灵港湾”，用文字引导他们努力做到“推己及人，达己达人”……

    班上一名同学的父亲因公殉职，黄慧得知此事后，与校领导一起到孩子的家里慰问，组织班上学生捐款，向学校申请减免孩子的相关费用。下课了，她为孩子当面批改作业；午间休息，她和孩子交心谈心。一年过去了，孩子不仅走出了丧父的悲痛，而且进步很大，在校晨会上主持升旗仪式，在联欢会上表演自创相声。孩子的妈妈给黄慧QQ留言：“黄老师，看到儿子一年来的进步，我整宿没合眼，真心向您道一声‘谢谢’！”

    黄慧深知，孩子长大成人、收获幸福，需要社会教育、学校教育、家庭教育三者合力。借助班主任身份，她播放短片《我们能拥有孩子多少年》，启发家长珍惜与孩子相处的每一刻；家长会上，她有计划、分步骤地向家长介绍家庭教育早期性、连续性、权威性、感染性、及时性的特点；她在个人QQ空间设置专栏，引导家长了解孩子成长过程中各方面的表现，指导家长如何鼓励和奖励孩子、辅导孩子学习。

    黄慧所带班级多次被评为武汉市优秀班集体。她个人先后获得全国高中化学优质课比赛特等奖、武汉市魅力教师提名、武汉市十佳备课组组长、洪山区名班主任等荣誉称号。

    “因为有我，孩子们感受了幸福；因为有孩子们，我收获了幸福。”黄慧对长江日报记者说，“我愿意助力每一个孩子学思并重，知行合一，感受成长，体会幸福。”

【编辑：施政】

（作者：郭丽霞)