长江日报大武汉客户端4月12日讯（记者杨幸慈 通讯员杨学工 张淼）4月11日，长江日报及大武汉客户端推出报道《1年多给小学生手写回信700多封 韦莉：当校长也要站在育人第一线》，教育行政部门管理者、校长、教师、家长、网友纷纷为韦莉校长点赞。
校长韦莉带着同学们一起共进午餐，是另一种回信方式。记者彭年 摄
这一报道引发全国反响。据不完全统计，当日，央视新闻客户端、人民网、光明网、中国妇女报、潇湘晨报、南都N视频、荆楚网等全国数十家媒体转载该报道。网友留言如潮，纷纷赞扬韦莉校长尽一切可能与学生面对面、心贴心，用心用情育人。
有网友说：“这样的校长值得称颂。”有网友点赞：“用心履职！”有网友说：“书信很慢，但很温暖。”有网友说：“又是被感动的一天，校长加油。”有网友说：“有的人用纸笔记录历史，有的人用奋斗构筑梦想，韦莉校长用信向学生传递爱的温度。”
媒体评论
《潇湘晨报》发表评论：
从小学校长700多封手写信
看“真爱的培育”
《潇湘晨报》以《从小学校长700多封手写信，看“真爱的培育”》为题发表评论称，育人的涓涓细流，伴随着一笺笺墨香，润泽着幼小而又敏感的心灵。韦莉校长通过与孩子们的书信往来，润物细无声地向孩子们传递学习经验、沟通经验和社会经验。正如韦莉校长所言：“育人，如果不能面对面，又如何才能心连心？”韦莉校长用自己书信的一笔一画，和孩子们保持着情与情的沟通、心与心的交流，真诚而又美好。
教育界热议
深圳市龙岗区天誉实验学校小学部语文教师贺云峰：
用笔尖在孩子们心田种花的老师
“韦莉校长的‘信箱’给予我启发。”深圳市龙岗区天誉实验学校小学部语文教师贺云峰看到报道后说，“其实，班主任更应该躬下身子走进每个孩子的内心，去洞悉更多的个性问题，帮助孩子们解决一个个困扰他们的成长之痛。”他也决定在班级设立“信箱”，做一个真正用笔尖在孩子们心田种花的老师。
全国教育科研优秀校长、汉阳区钟家村小学校长朱永军：
韦莉校长用书信的方式走进学生内心
全国教育科研优秀校长、汉阳区钟家村小学校长朱永军看了报道后深有感触地说，教师要做学生的“四个引路人”，首先得清晰地了解学生需求。韦莉校长用书信的方式走进学生内心，从中了解学生心声，并在学校管理中不断调整工作，值得每一个教育人学习，也启发大家用心去挖掘更贴近学生的方法，引领学生精神成长。
全国优秀教师、湖北省特级教师熊菲：
她的回信包裹着真心，传递着师爱
全国优秀教师、湖北省特级教师熊菲与韦莉相识22年。她说，不论是作为一名语文教师，还是身为一校之长，韦莉身上投射出的那股躬耕教育的“韧”劲深深地打动着她。“回信，也许是一件不起眼的小事。但她的回信包裹着真心，传递着师爱，为困境中的孩子送来了温暖和希望。700封，10万字，数据的背后隐藏着一位校长百忙之中的不易。如果不是因为真正把学生放在心坎上，一切都不会发生。校长也好，教师也罢，唯有爱才是唯一的语言。如果我是学生，我也想有一位这样的校长！”
汉阳区教育局党委副书记、副局长肖华磊：
“以学生为中心”教育理念的生动诠释
汉阳区教育局党委副书记、副局长肖华磊说，韦莉作为教育管理者，能够远离浮躁，愿意俯下身子与学生平等对话，倾听他们的心声，真心地热爱并帮助孩子们，给予他们前行的力量。这是我们一直倡导的“以学生为中心”教育理念的生动诠释。
看了韦莉校长的报道，武汉市教育局党委书记李超说，教育是塑造灵魂的过程，是用心灵启发心灵、用灵魂撬动灵魂；教育的温度体现的是教育者用心的程度和深度；亲近学生，走近学生，做一名有温度的教育工作者，是当下教育的呼唤，是立德树人的基石。
家长心声
看了校长12封回信后
这位爸爸也学着写信跟女儿沟通
“没想到女儿会跟韦校长写这么多信，很多话她从来没跟我说过。”看到报道，二孩爸爸丁志刚不禁感叹。他了解到，女儿从四年级开始就与韦校长通信。“我数了一下，女儿收到了韦校长的12封回信，女儿自己写的肯定更多。”
丁志刚逐一阅读了这些回信。他在其中一封回信中看到，韦校长分享了自己和弟弟一起成长、相互陪伴照顾的故事，以此来开导丁志刚的女儿。丁志刚意识到，家人勤于照顾女儿的弟弟，忽视了女儿的情绪，在心理方面对她关注不够。“有些话她不愿意跟我说，那我可不可以也学着用写信的方式跟她沟通？”丁志刚没有直接问女儿究竟给韦校长写了什么，而是翻开《傅雷家书》，试着从中得到启发。“女儿现在读五年级了，以后青春期可能与我的沟通会更少。我试着用写信的方式与她说说话、平等交流，像韦校长那样与孩子建立信任。”丁志刚告诉长江日报记者。
付红超是汉阳区楚才小学毕业生，如今已在职高就读。11日，付红超的妈妈看到长江日报的报道后，激动地给韦莉打去电话：“韦老师，是您帮助和改变了我的孩子。非常感谢您！”
2018年初，时任副校长的韦莉接手六年级一个班的语文教学。她利用节假日义务辅导班上几个孩子，付红超是其中之一。付妈妈明显感觉儿子在思想和行动上都有了变化。前几天，付妈妈回想当年，还在微信朋友圈里分享了韦老师帮助孩子成长的故事。
靳楚航同学收到校长的回信后，作业有了很大的改观，态度认真了许多。记者彭年 摄
年轻的妈妈杨飞曾经为儿子靳楚航特别好动而苦恼。靳楚航话不多，但从二年级开始每周给韦莉校长写一封信。杨飞发现靳楚航不仅自制各式各样的信封，还在信中像连续剧一样画出自己心中的美好村庄。“韦校长在回信中夸奖他的画很有趣，他就越画越带劲，字也越写越认真。”
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【编辑：侯方隅】
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