“一带一路”国家百余名学员上网课,学习中国河湖生态保护经验

        长江日报大武汉客户端9月15日讯(见习记者陈珊珊 通讯员陈小娟 赵娜 张过师)“通过此次培训,学习了中国的治湖经验,可以帮助我们治理自己的湖泊。”肯尼亚马赛马拉大学的阿瑞格﹒托教授激动地说。

        9月14日,来自“一带一路”国家的130余名外籍学员共同上了9个专题的网课,学习中国河湖生态保护经验。这是由“一带一路”河湖生态保护技术联合培训中心、中-非联合研究中心、英国南安普顿大学国际水文学研究中心联合举办组织的“一带一路”河湖生态保护技术联合培训活动。

        《河湖生态系统健康评价理论与技术》线上培训现场。 通讯员供图

        来自肯尼亚、坦桑尼亚等“一带一路”沿线国家的130余名外籍学员通过网络参加培训。本次培训聚焦河湖生态系统健康评价理论与技术,传播“生态优先、绿色发展”的理念,分享长江大保护的成功经验。

        培训课上,来自长江委水工程生态研究所、中国科学院武汉植物园、中国科学院水生生物研究所、中国水利水电科学研究院、南京农业大学、武汉大学、河海大学、柬埔寨内陆渔业研究与发展研究所、澳大利亚查尔斯特大学等院校的专家围绕“湖泊生态调查方法”“溪流生物评估方法”“河湖生态健康评价方法”等专题开展。

        授课专家分享了在河湖水生态健康评价和治理等方面的经验和成果,交流了治水新技术在非洲和东南亚国家的应用实践。授课形式多样,有理论讲解、科研案例模拟和课后问答,线上讨论热烈。

        来自坦桑尼亚国家渔业研究所的索菲亚·萨卢姆·沙班博士说:“由于气候变化的影响,坦桑尼亚维多利亚湖、坦噶尼喀湖和尼亚萨湖的物种多样性和水生态健康有所退化。这次培训学习到的知识和技术可以应用到今后的研究和保护工作中去。“

        据悉,中国科协“一带一路”河湖生态保护技术联合培训中心于去年落户长江委水工程生态研究所,旨在通过河湖生态保护科学技术交流、推广,为全球水治理提供中国经验,促进“一带一路”水利国际合作走深走实。

        【编辑:项华】


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