张捷

习近平谈治国理政第二卷中，有一篇文章专门讲述了我们党历史上的一件往事，总书记说：“延安整风运动之前，包括党校在内的干部学校理论与实际、学与用脱节，主观主义和教条主义严重，由此出现同以毛泽东同志为代表的中央路线有偏差、看不齐的问题，毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中批评了这种现象，但没有引起注意。1943年9月，毛主席再次说：‘一九四一年五月，我作《改造我们的学习》的报告，毫无影响。’正是由于存在着不看齐、看不齐现象，1942年2月28日和3月底，中央党校两次改组，决定由毛主席直接领导中央党校工作，以彻底改变中央党校不适应党的事业发展的那些做法。”以上内容引自习近平在全国党校工作会议上讲话的一部分，题目为“增强看齐意识”。

笔者以为总书记专门谈起我党历史进程中发生过的事情，并非再去研究这段历史，而是重在教育今天的共产党人，一定要切实增强“四个意识”，温故知新，避免在新的时代，重犯历史的错误。

一是要以历史为鉴。这件历史往事，其教训就在于毛泽东同志已经在《改造我们的学习》一文中批评了理论与实际、学与用脱节，主观主义和教条主义严重等问题，但居然没有引起任何注意和警觉，以至于毛泽东同志再次说：“我作《改造我们的学习》的报告，毫无影响。”最后党中央不得不对中央党校两次改组。这件历史往事提醒我们，习近平总书记反复强调“四个意识”决非空穴来风，现实已经有很多教训了，在党的历史上，也有这样的教训，而这样的教训往往已经给党的事业造成了损失。对于今天的共产党人来说，应该时刻牢记历史，把握当今，倍加珍视“四个意识”，切实加强组织观念和党性锻炼。

二是要举一反三。在“增强看齐意识”一文中，总书记从历史谈到了现实，他严肃指出：“一些人在党校讲课时传播西方资本主义价值观念，有的口无遮拦、对党和国家大政方针妄加议论，有的专门挑刺、发牢骚、说怪话”“这样的问题在党校不能发生！”党校姓党，所以党校出现的问题，虽然发生在少数人身上，也是绝对不允许的。总书记的批评是最大的关心和爱护，更是为了党校始终坚持马克思主义的立场、观点和方法。同时，学习总书记的讲话，也应该深刻反思，在我们身边，是否存在此类问题。平心而论，也许公开挑战党和国家的方针政策还没有这个“胆量”，但口无遮拦、对党和国家的方针政策随便议论；对省委、市委的决议会上不说，会后乱说的情况确实存在，这些现象务必引起高度重视。

党的十九大报告强调要把党的政治建设摆在首位，这是具有深远意义的重大举措，现在的关键是要抓好落实。要按照党章、党内政治生活若干准则的要求，逐一对照，坚持问题导向，提高政治觉悟，营造风清气正的良好政治生态。这就是习近平“增强看齐意识”一文给予我们的深刻启示。

【编辑 李尔静】

（作者：张捷)