长江日报讯（记者杨枫 通讯员 罗晓萍）为了详细了解学生家庭情况，假期生活学习状况，如实向家长反映学生在校的学习和生活情况，江夏区金口小学全体教师在学生放假后，开展了近一周的家访活动，目前共家访了85家。

金口小学属于江夏区的乡村小学，老师们走村串户深入学生家庭，详细了解了学生家庭情况，假期生活学习状况，如实向家长介绍了学生在校的学习、课外活动、饮食等情况；认真听取并记录了学生、家长所提意见与建议。同时老师们还给家长家庭教育方面的指导。对于学校领导、老师们远道而来家访，学生、家长们深深感动。

三年级一班有个叫小阮的孩子，开学第一天，家长就告诉老师，她的孩子有自闭症加多动症。当得知这个消息的时候班主任李青老师快速去查阅了资料，再结合自己所学的心理学的知识，对孩子做了基本了解，随后班主任李青老师在6名任课老师的帮助下，制定出了一整套适合这个孩子的学习方案。刚开始孩子对老师是有些排斥的，但老师们在生活中不断地关爱他，尊重他、鼓励他，还经常给孩子一对一地辅导。他慢慢地开始朝老师们打开心扉。很多事情愿意和老师们倾诉。慢慢的学习上也有了起色，几次测试语数外都能在原来的基础上有很大的进步。

这次家访，班主任李青老师和几位任课教师专门到小阮同学家里去，给他父母报喜，同时与阮同学的爸妈沟通带好阮同学的方法：对孩子要有更多的爱心和耐心，平时在细节上要倾注更多的关爱，多谈心交流。要让孩子有参与活动、施展才华的机会，以提高孩子的积极性，让他有成功的愉悦感，这样的教育才会事半功倍。

三（2）班有个留守儿童叫小皓，散学典礼后的家长会是他奶奶来参加的，细心的班主任胡晶玥看到了小皓的闷闷不乐，所以主动找他谈心，得知爸爸妈妈放寒假后还是回不来，他也只能在家里跟爷爷奶奶过年，他好想和爸爸妈妈一起过年。班主任胡老师看到孩子眼里充满了渴望，决定到他家里去家访，看能不能做做爷爷奶奶的思想工作，让孩子与爸爸妈妈团聚。经过班主任胡老师和任课教师的家访，终于在吴明皓奶奶的帮助下，做通了他妈妈的工作，他妈妈决定回家过年了，还会在寒假里多陪陪孩子，和孩子一起搞实践活动，一起亲子阅读，尽量弥补孩子作为父母应该给予的爱的缺失。

（作者：杨枫)