夏天，

是最适合从课堂走进公园的季节，

课本上无法寻迹的自然物语，

在公园里活灵活现。

听蛙鸣奏乐，寻“荷风曲溆”......

今天，来自神龙小学的40名小学生，

在月湖，开启了今夏最原生态的“自然课”。

上午9时30分，来自神龙小学三年级的40名小学生踏着初夏的清风，唱着欢快的歌谣来到月湖风景区。在湖北大学生的自然导师陈全的带领下，孩子们首先汇聚在平湖闻音木栈道区域，观察丰富的水生植物，开展自然研学活动。

木栈道旁，绵延不断的睡莲舒展着叶子，在夏日的阳光下闪闪发光。“香蒲的种子能吃吗？”“为什么睡莲的叶子有个缺口？”活动一开始，对水生植物十分好奇的小学生将来自湖北大学生态学的自然导师陈全团团围住，踊跃的提出疑问。

陈全回答，香蒲是一种被子植物，它有着白绒绒的种子，像蒲公英一样，会散播到四面八方，但是不能食用。“睡莲的叶子相比荷叶有一个缺口，但这个缺口对睡莲非常重要，可调节呼吸、排水等作用。”孩子们边听边看，一路收获着月湖的初夏美景。

室外观察结束后，孩子们来到月湖停云馆进行室内的课程学习。陈全现场给孩子们讲解荷叶和睡莲的区别，“睡莲与荷花一样茎都是中空的。睡莲的种子在水下，而荷花的种子在淤泥里。”

来自神龙小学三年级（3）班的植物小达人郭宇涵告诉记者，他对月湖睡莲“沉睡”的现象很疑惑。郭宇涵说，自己在课本和网络上了解到睡莲在正常情况下应该是4月底至5月上旬陆续开放，但是今天来到月湖，却发现大多数睡莲还是处于“沉睡”状态。

对此，记者现场咨询了解到，今年景区荷花湿地区域内的生长的睡莲数量非常多，但是盛开的花朵却很少，较去年花期推迟了近半个多月。月湖风景区园林技师冷新武解释，今年2月以来，气候波动较大，受其影响，景区睡莲开花时间和往年有了明显区别。“只要未来的几个月的气温上下浮动不大，6月至8月，睡莲会迎来盛花期。”

活动最后，孩子们将今天的所见所闻转化成文字和图画放进自然笔记里，一幅幅栩栩如生的图画，装满自然生气，让这趟研学之旅画上圆满的句号。

（编辑：张轶）