长江日报大武汉客户端12月7日讯（记者汪洋 通讯员余艳）混合式教学被认为是新时代高等教育发展的“新常态”，也是促进教育公平和教育现代化的重要手段。7日上午，武汉大学举行“超星杯”第七届全国高校混合式教学设计创新大赛颁奖典礼。本届大赛共吸引了全国551所高校报名，覆盖全部学科门类，展示教师课程设计和教学成果。

武汉大学副校长何莲致辞。

大赛由湖北省教育厅指导，高校教学发展网络（CHED）、中国电子教育学会主办，武汉大学，超星泛雅集团承办，中国高等教育培训中心、北京大学、上海交通大学等18家单位协办。

据了解，混合式教学设计创新大赛自创办以来，始终以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，深挖教师教学设计创新成果，汇聚全国高校教师集体教学智慧，推动高校在深化教育教学改革、推进一流课程建设、促进信息技术与教育教学深度融合的道路上稳步前行，为高等教育高质量发展筑牢根基。

特等奖获奖者依次上台领奖。

武汉大学副校长何莲表示，武汉大学始终坚守“立德树人”根本任务，把本科人才培养作为学校中心工作。近年来，武汉大学大力加强基础条件建设，推进教学模式改革创新，实施“数字武大”发展战略，依托多学科综合优势，尤其是在人工智能、遥感信息、信息管理等领域的学科实力，为数字化教学改革提供理论指导与技术支撑。目前，学校已建成335门在线开放课程，累计获批151门国家级一流课程，196门省级一流本科课程，16门国家级虚拟仿真实验教学一流课程，涌现出一大批混合式教学创新的理论与实践成果。

一等奖获奖者依次上台领奖。

本次大赛设立个人（团队）奖、专项奖（包含“数智教育”和“产教融合”两个专项奖）、优秀组织奖及特别贡献奖共四个奖项。经过紧张激烈的角逐，本届大赛最终评选出特等奖19项、一等奖133项、二等奖205项、三等奖274项、优胜奖549项、“数智教育”专项奖30项和“产教融合”专项奖15项，20所高校获优秀组织奖，13个单位获特别贡献奖。

“数智教育”专项奖获奖名单。

参赛老师纷纷表示，混合式教学模式是当前及未来一段时期高校的主流教学模式。本次大赛不仅为高校教师搭建了展示教学风采、开展充分交流的优质平台，更有效提升了教师运用信息技术创新课程设计与实践的意识和积极性，对引导教师对标一流课程建设要求、深化课程教学改革创新、全面提升高校人才培养质量具有重要促进作用。

【罗田甜】