“一老一小”如何一起带?省政协委员建议盘活闲置幼儿园为“老幼共养”社区综合体

长江日报大武汉客户端1月27日讯(记者商佩)“老人在隔壁下棋、做操;孩子在活动区搭积木、读绘本;到了午饭时间,一老一小还可能围坐在同一张餐桌旁。”1月27日,省政协委员、武汉市泽霈社会工作服务中心理事长吕莹向记者描绘了这样一个温情的社区场景。她呼吁推动老幼共融式发展,以破解养老与托育的双重照护难题。

省政协委员、武汉市泽霈社会工作服务中心理事长吕莹。受访者本人供图

吕莹表示,当前不少家庭正面临“上有老,下有小”的现实压力。她列举了一组数据:全省60岁以上人口占比已超过20%,而3岁以下婴幼儿的托位数仅为每千人1.8个。“传统养老托幼服务分离导致资源错配、成本高企,”她说,“‘老幼共融’可以盘活闲置场地资源,用一份投入满足双份需求,既能缓解家庭照护负担,更能促进代际情感联结。”

然而,推进过程中仍存在不少梗阻。吕莹坦言,目前闲置设施如幼儿园、小学校舍的改造利用缺乏系统规划,适老化与适幼化的空间设计标准尚未统一。专业人才也困于各自领域,“懂养老的不熟悉孩子,带孩子的又不懂老人”,导致复合型服务供给不足。此外,场地供给、资金补贴、数字平台建设等配套政策尚未形成合力。

对此,吕莹建议,首先应盘活现有资源,将闲置的幼儿园、社区公共设施改造为“双龄共养”社区综合体。“例如,在老旧小区改造中同步规划‘老幼共融’服务点,争取每个街道至少建设一个综合服务中心。”她具体描述道,中心内部可划分托育区、养老区和共享活动区,并配备防滑地面、双层扶手、智能监测等兼顾老人与幼儿需求的设施。

“服务与人才也必须走向融合。”吕莹提议设计代际互动课程,例如邀请老人担任“银龄导师”,教孩子做手工、讲故事;组织儿童参与敬老活动,为老人表演节目。与此同时,还需培养既懂老年护理又懂幼儿照护的复合型人才。她建议职业院校开设相关交叉课程,并对现有护理员、幼师开展转型培训。

吕莹还建议对改造项目给予建设补贴,并按服务人数提供运营补贴,税费减免可参照养老机构优惠标准执行;建立多部门联席会议制度,统一审批流程;鼓励社会力量通过“公建民营”“民办公助”等方式参与,实现可持续运营。

“可以先在武汉、襄阳等基础较好的地方开展试点,积累经验,再逐步推广。”吕莹期待,通过政府、市场和社会的共同努力,让“黄发垂髫,并怡然自乐”的美好图景,在荆楚大地的更多社区成为温馨日常。

【吴晓琳】

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