3月16日，西藏山南市第一高级中学的校园里，阳光穿过云层洒在操场上。高一学生洛桑卓嘎小心翼翼地捧着一个信封，信封上，人民大会堂的图案在高原的阳光下格外醒目。

“马丹老师真的从北京给我寄信了！”

一周前，当洛桑卓嘎还在期待时，这封信已经翻山越岭，从三千多公里外的北京，来到了雪山脚下。

马丹老师寄给乃东师生的首日封。 白文卓 摄

“哪怕在雪山脚下，声音也能传到北京”

全国人大代表、武汉电子信息职业技术学校党总支书记马丹曾在该地援藏6年，被孩子们称为“武汉阿妈”。洛桑卓嘎与马丹老师的缘分，始于初二那年。

那天她去东辉中学找同学玩，看到学校操场上，一群同学围着一个老师。老师刚下课，正在给同学们答疑解惑，脸上总是笑眯眯的，语气温和，对大家提出的学习、生活问题都特别耐心。那个画面，深深印在了洛桑卓嘎的心里。

“那时候我就觉得，这个老师好有感染力。”如今已是高一学生的洛桑卓嘎说。

今年全国两会期间，马丹老师在北京与西藏的孩子们视频通话，洛桑卓嘎也参加了。视频那头，马丹老师说：“哪怕你们在雪山脚下，你们的声音也能传到北京，也能变成现实。”

这句话，让洛桑卓嘎深受触动。那时候她就知道，马丹老师会给她寄信。她一直在期待。

课间操时收到的惊喜

高二学生白玛卓玛收到信的方式，更具戏剧性。

这周一，她正在做课间操，班主任突然叫住她：“白玛卓玛，马丹老师给你寄的信件到了！”

“我当时开心得不得了，赶紧接过信和同学们展示。”白玛卓玛笑着说。

洛桑卓嘎（左）和白玛卓玛展示信件。白文卓 摄

她和马丹老师的相识，是在初二时的乃东中学。那节体育课上，同学们正在跳绳、运动，突然一名同学脚崴了。马丹老师刚好在场，立刻上前急救处理，几分钟后孩子就被送到了医务室。

“就是那一刻，我立志将来想当一名军医，像马丹老师一样，帮助更多的人。”白玛卓玛说。

援藏六年的“武汉阿妈”

在山南市一高团委副书记李志文老师的记忆里，马丹老师的援藏故事，是学校老师们常常提起的佳话。

2016年8月，马丹成为首批国家教育人才“组团式”援藏教师中的一员，来到海拔3600米以上的山南 。她在高原上坚守了6年，和当地老师一起组建了雪域高原上第一支舞蹈啦啦操队，把时尚的啦啦操与藏族传统的锅庄舞融合 。

“那时候条件艰苦，马老师做一两个示范动作就喘得厉害，因缺氧和过度劳累，曾晕倒在宿舍。”李志文老师说，“但她总是说，‘缺氧不缺精神，艰苦不怕吃苦’。”

三年援藏结束，她又申请了三年。藏族孩子们叫她“武汉阿妈”，她资助了6名困难学生，走遍了100多公里外的农牧民家庭 。

“这些孩子是我看着长大的，他们希望我能教到他们高考结束，我就留下来了。”马丹老师曾这样说。

洛桑卓嘎（左）、李志文老师（中）和白玛卓玛展示信件。白文卓 摄

视频连线：热干面与藏餐的约定

3月19日下午，在李志文老师的带领下，洛桑卓嘎和白玛卓玛拿着两会首日封，与马丹老师视频连线。

屏幕亮起的那一刻，马丹老师看到孩子们，看到自己曾经战斗过的学校，眼眶一下子红了。

“孩子们，要好好学习，有什么梦想，老师愿意帮你们实现！”马丹老师的声音有些哽咽。

洛桑卓嘎对着镜头说：“马丹老师，我现在的梦想是当一名主持人，像您一样有感染力。我还想考上武汉的大学。”

白玛卓玛也说：“老师，等我以后取得好成绩，想去武汉看您，亲手给您做藏餐！”

屏幕那头，马丹老师笑了：“好，那我给你们做热干面！”

马丹老师与乃东师生视频连线。白文卓 摄

把羊湖和雍布拉康寄给“武汉阿妈”

连线结束后，洛桑卓嘎和白玛卓玛拿出自己准备好的明信片——山南邮政的明信片上，印着羊卓雍措和雍布拉康，那是西藏的山和湖，是她们的家。

“我们收到了从人民大会堂寄来的信，特别激动。也要把家乡的风景寄给马丹老师，告诉她，第二故乡的家人们一直在想念着她。”两个女孩认真地写下祝福。

洛桑卓嘎、李志文老师和白玛卓玛给马丹老师写的明信片。 白文卓 摄

从北京回到武汉的马丹老师这些天一直在看视频下的留言。不少曾经带过的学生在“中国记协”视频号下留言，回忆那些年在高原的日子。她翻着翻着，想到过往的岁月，不禁又打湿了眼眶。

“期待西藏的孩子们收到纪念封时，能感受到，民主和爱，都有回响。”马丹老师说 。

如今，这封从人民大会堂寄出的信，已经在雪山脚下的孩子们手中。而孩子们写给“武汉阿妈”的明信片，正在路上。

就像马丹老师在信里写的那句话：“哪怕你们在雪山脚下，你们的声音也能传到北京，也能变成现实。”

（长江日报记者徐佳 发自山南）

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