长江评论说热点｜学校最不该浪费校园事件的活教材价值
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长江评论说热点｜学校最不该浪费校园事件的活教材价值
学校此前意图大事化小、小事化了，一方面是他们缺乏专业思维，也缺专业操守，另一方面是他们想掩盖问题，逃避问责。（评论员：杨于泽 制作：演播中心 审看：周琛）
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