5月24日，由武汉市教育科学研究院主办，汉阳区教育局协办，汉阳区墨水湖小学教联体承办的“新时代武汉市小学劳动教育‘5L+’课程开发和实践”专题教研暨课题研讨展示活动（第七场）在墨水湖小学举办。本次活动以《“食”光教联　共育美好》为主题，吸引了恩施州来凤县教育局、来凤县8所乡镇和城区学校参与，与武汉市各小学共同探讨劳动教育的新思路和新方法。

劳动美学馆。

活动伊始，与会者被墨水湖小学的劳动美学馆吸引。该馆由劳动展示馆、劳动研习馆和创意生活展三部分组成，集中展示了武汉市小学劳动教育的丰硕成果。其中，“AI绘劳动”社团课程作品尤为引人注目，学生们利用人工智能技术创作出别具一格的劳动故事，展示了他们对劳动的深刻理解和创新能力。

《墨韵好“食”光》展示课。

课例展示环节中，墨水湖小学美术教师高李佳华与来凤实验小学何婷老师进行云端连线，共同为两地学生带来了一堂别开生面的劳动课《墨韵好“食”光》。课程以“食物美学”为主题，融合劳动与美术，引导学生学习制作既美观又美味的营养早餐，还在云端交流中感受到了劳动的快乐和美好。

墨水湖小学校长万菁介绍，该校以“劳动美学”为劳动课程校本化的具体体现，通过打造《四季劳动美》《魔幻厨房》《半亩书田》等劳动校本课程，让学生在劳动中全面发展。同时，学校还注重家校社共育，构建劳动教育实践场域资源图谱，开发劳动教育数字资源，创新劳动素养评价，努力让劳动教育成为学生成长道路上的重要一环。

武汉市教科院小学教研室主任谢琼介绍，现阶段课题组已获得教研成效160项，修订了家务劳动清单（第二版），增加了排骨煨藕汤、操作厨房小家电等更加贴近生活的劳动项目，建立“WU爱劳动”微信公众号，分享推广劳动教育成果。下一阶段，各区各校要加强家务劳动清单（第二版）的实施，打造武汉劳动好课程、好课堂、好教研、好案例，让劳动课程步履坚实、成果丰实。

原创劳动教育歌曲《劳动真美好》。

活动现场还发布了由墨水湖小学肖玉老师原创的主题曲《劳动真美好》，这首歌不仅是对劳动教育的赞美，更是对所有参与劳动教育的师生的鼓励和鞭策。

武汉市教育科学研究院党委书记、院长丁华锋对课题组的研究成果表示赞赏。他强调，要不断优化教育科研的方式与方法，坚持育人理念，关注学生发展，用劳动创造更多的美好。此次活动不仅为武汉市小学劳动教育的发展注入了新的活力，也为全国各地的小学劳动教育提供了宝贵的经验和借鉴。（文/杨幸慈　沈妮　丁嘉欣）

【编辑：刘艳】