13日，武昌区中华路小学举行《培养具有中华情怀的时代新人》新书发布会暨学校学术委员会成立仪式。该校从1947年建校至今已有77年，伴随着国家发展和教育改革的历程，学校不断探索育人途径和方式，积累了丰富的实践经验逐渐形成了独具特色的“中华小当家”育人模式。学校发布的新书详细记录了“中华小当家”教育模式的具体实施过程、方法及成效，为教育理论与实践相结合提供了生动的案例。这些内容不仅具有理论研究价值，同时也为一线教育工作者提供了实用的指导和参考。

该校校长罗宏文介绍，在全球化和信息化时代背景下，强调对传统文化的传承和创新，特别是对青少年进行中华优秀传统文化的教育，对促进民族文化的持续发展和增强国家文化软实力具有重要意义。中华路小学校名中的“中华”是学校文化始终不变的核心，激励了无数师生将个人成长与国家发展融为一体，也滋养了师生朴实而坚定、内敛而丰厚的独特精神气韵。

中华路小学基于多年来在基础教育领域的创新实践，展示了如何将中华优秀传统文化与现代教育方法相结合，提供了一种全新的教育模式。这种模式不仅强调知识传授，更注重学生品德、情感和文化认同的培养。该书不仅探讨教育内容和方法，还涉及教师角色、学生发展、家校合作等多个方面，展现了一个立体的教育生态。

在新书发布会现场，一段视频展现了学校在培养学生爱国素养方面的丰富实践。“党润童心”栏目的定期宣讲、国旗护卫队的常规训练，在孩子心中悄然种下了强国梦，为他们的成长打下了坚实的精神基础。学生以快板的形式历数一个个生动鲜活的爱国教育案例，国旗护卫队登台亮相，军姿挺拔、步伐铿锵，口令兵一声“敬礼——”喊出了中华好男儿的志气和担当。

学校还分享了将礼仪教育融入日常教学经验做法。中华路小学致力于日常之中、点滴之间培养学生的文明素养，使之成为传承中华文明、展现时代风采的新一代。舞蹈队的孩子们以活泼的情境舞蹈剧展现了该校独具特色的校园礼仪三字歌。

从二十多年前吴智勤老师的一节道法课《祖国真美丽》到舒荷影老师的全国数学展示课《音乐里的数学奥秘》，学校教学评价标准从1.0到7.0，迭代升级，每一个评价维度的设计和评价指标的调整都在引导老师关注学生课堂生长。为进一步提升教学质量，促进课程建设和教师专业成长，学校也成立了学术委员会。

师生们还以情景剧的形式呈现了学校培养学生劳动素养的丰厚成果。陪伴学生成长的小动物、自主研发的劳动校本教材、“中华学子六气”研学课程，为学生提供了丰富的劳动实践机会和平台。数字化五育评价平台，推动　“五育融合”落实落地，全方位锤炼学生自理、自律、自强、自信的品格。

学生英语话剧表演《桥》带大家走进“全球素养”这一章节。师生们讲述学校开设国际理解课程的创新之举，“我家就在长江边”国际文化艺术节、“走一带一路，做和平使者”游园会等活动已经成为该校的特色品牌。

（长江日报杨枫 　通讯员许许多多）

《培养具有中华情怀的时代新人》新书发布会现场。