“星汉计划”点亮车谷教育,200余名教师共筑成长共同体

9月7日,武汉经开区神龙小学教育集团正式启动“星汉计划”三名(名校长、名师、名班主任)工作室,以17个工作室、近200人的规模,构建区域教师专业发展新高地。此举标志着神龙小学教育集团在规模突破万人的新时代,通过“名校托举”推动汉南片区教育优质均衡发展,以此献礼第41个教师节。

韩瑾名校长工作室。

“星汉计划”覆盖区内27所学校(24所小学、3所中学),形成多层次、跨学科的教师成长支持体系。其中,2个名校长工作室聚焦“提升领导力、服务优质均衡”,12个名师工作室全学科覆盖、致力于“师能提升”,3个名班主任工作室则以特色育人理念赋能班级管理。该计划通过“星汉讲坛”“星辰讲堂”“星辰教室”三大载体,实现从外部引智、内部共享到校本落地的闭环培养,为教师提供前沿理念、实践智慧和精准支持。

严小红名师工作室。

启动仪式上,17个工作室依次展示建设思路与创新实践。湖北省特级教师、神龙小学教育集团总校长韩瑾主持的名校长工作室,汇聚20余名优秀管理者,以“做有影响力的适性教育”为核心理念,提升课程领导力与团队建设力;严小红名师工作室推动“智趣生长”,构建数学思维共同体;沈威威名班主任工作室强调“适性尚美”,通过家校协同追求育人至善境界。所有工作室均已上线经开区智慧教育云平台,未来将通过线上线下双线联动,推动教学研创成果转化。

沈威威名班主任工作室。

武汉经开区教育局相关负责人以“星汉灿烂,若出其里”寄语该计划,充分肯定神龙小学教育集团在托管育才二小、纱帽山小学、子林小学过程中打破校际壁垒、推动均衡发展的成效,并强调工作室需以“师德为魂、师能为基、育人为本”,成为教师成长的“桥梁”与“引擎”,为“强教育兴汉南”和车谷教育新跨越注入坚实力量。

(长江日报记者杨幸慈 通讯员杨毅)

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