在温馨的生活中培养孩子良好的生活学习习惯

武汉经济技术开发区博雅幼儿园是武汉经济技术开发区（汉南区）的第一所区直属公立园，是该区优质学前教育的排头兵，更是未来学前教育人才的培养基地。

博雅幼儿园以“关注人的发展，建立生态园、童趣园、智慧园”为目标，践行“博中求雅，雅中见趣”园训，巧妙地塑造贴近幼儿的“明星”，打造“特色一日生活”范本，让孩子们在丰富创新的活动中感受世界的美好，在戏剧创作中体验艺术的魅力。

巧妙“造星” 打造特色一日生活范本

在博雅幼儿园，教师们着重利用故事、儿歌、漫画等形式，在温馨宽松的氛围中培养孩子良好的生活学习习惯。

兔兔老师：“我们一起去玩游戏吧，别忘了下楼梯慢慢走哟！”博仔不看楼梯，一脚踏空，直接从楼梯台阶上栽了下来，雅妮跑过去，扶起博仔。雅妮说：“这样多危险呀，别忘了：上下楼梯不打闹，手扶栏杆要走好，一步一步慢慢走，小心脚下别滑倒。”这是《博仔和雅妮的一天》故事集中的一则小漫画，书中的内容都是教师们原创的生活小故事。

在《武汉市一日生活指南》的基础上，教师们分别从一日生活中的入园、如厕、饮水、盥洗、进餐、午睡、离园各环节观察入手，从不同年龄段幼儿的生理、心理发展特点出发，将幼儿在每个环节中的理想活动状态以及个别差异进行了全面详实的定位，收集、创编了大量的生活常规小故事，并凝结为漫画故事集。

深受孩子们喜欢的“博仔”和“雅妮”是博雅幼儿园里的明星，可爱的形象深入孩子们的心。故事集涵盖了幼儿一日生活各过渡环节，每一篇章内容又涵盖情绪、安全、技能、行为等，以故事中的榜样力量影响孩子。

创新课程 用戏剧激发孩子潜能

从开园初，该园就明确儿童阅读的重要性。随着阅读活动的不断深入，博雅幼儿园教研团队能力也在不断提升。随着阅读活动的深入推进，教师们开发了具有博雅特色的“创造性戏剧课程”，并正式进入课表，为幼儿个性和潜能发展搭建平台。

在幼儿园“不一样的梦”戏剧主题系列活动中，教师们根据园本课程的总体设计主题开展戏剧综合课程，不是单纯的带动孩子表演，而是用主题将各个领域综合在一起的“统整性知识”。了解戏剧表现形式、学习戏剧表演方式、创作戏剧海报、制作戏剧服装、布置戏剧展板、展示戏剧表演……通过形式多样的方式，体验创意戏剧的快乐。

孩子们通过游戏与扮演来学习所有的事物，通过各种方式表现文学作品，在潜移默化中提升孩子对人的认知，对社会的体验，对世界的发现，包括对自己的认知。

幼儿园还创设缤纷多彩的主题活动，从多角度来提升孩子们的感知与学习能力。2018年的“六一”儿童节，幼儿园开展了一次“海底总动员，抢占梦之岛”狂欢打水仗活动。不仅在玩水中充分释放天性，还在体验护送尼莫抢占梦想岛的过程中收获了团结合作意识。2019年元旦，孩子们参与了以“心悦荆楚情 快乐博雅风”为主题的荆楚文化专题中国年系列活动，在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验到荆楚文化的魅力。

今年年初，在《向梵高致敬》大型美术造型活动中，孩子们和老师们一起在互相合作中迸射火花产生新的创意，通过同龄合作创作、师生合作创作和亲子合作创作等多种创作的方式，让师生们感受到艺术的魅力，享受艺术创造的过程。

在“博雅精神”核心理念中，孩子们尽情享受着“共享式场景课程”，充分利用环境和教师长处，把环境、课堂、活动、时间都还给孩子，挖掘潜在的课程资源。（撰文：杨幸慈 程碧卉 李艳琴）

【编辑：符樱】