长江日报-长江网讯 近日，教育部公布全国职业院校学生管理50强案例遴选结果，武汉市供销商业学校成功入选。

全国职业院校学生管理50强案例旨在鼓励职业院校借鉴优秀典型，规范教学和学生管理工作，全面带动职业院校教学和学生管理水平提升。近年来，武汉市供销商业学校始终秉承“一切为了学生，一切为了让学生及家长满意”的办学理念，践行“重德崇商”的校训，坚持“亲情管理，成功教育”，打造“雅商行动计划”德育品牌，成效显著。

武汉市供销商业学校校园一角

值得一提的是，这是该校继2010年荣获全国中职德育工作先进集体之后再次获得国家级荣誉，也是武汉市唯一一所入选全国职业院校学生管理50强的中职院校，办学水平再上新台阶。

“雅商”德育项目创品牌

2016年，武汉市供销商业学校被确定为武汉市思想政治工作创新示范单位，如何做好新时期中职生思想政治工作的创新示范课题迫切地摆在了3000余师生面前。经过深入广泛研讨，学校决定开展雅商行动计划，把培育和宣传雅商理念作为商贸类中职学校诠释和落实“工匠精神”的重要抓手。

学校将“秀外”的儒雅形态、文雅举止、高雅情趣和“慧中”的职业素养，如诚信、审美、敬业、工匠精神等作为学生培养的目标，每天开设“雅商课堂”，月月有主题，时时有展示。“二月行为规范练收心，三月国学经典学雷锋，四月唱响青春主旋律，五月每天阳光一小时跳起来，六月气质涵养写出来……”，据介绍，该校在原有的校本课程的基础上，开发了国学经典诵读、社会与生活、科学与人生等课程，把学生核心素养的培养与课程教学相结合，同时还特别注重科技教育和艺体特色的打造，开展了雅商课堂训练、经典诵读、技能展示、文明风采竞赛等一系列校园文化活动，帮助中职学生厚筑人文道德底蕴，搭建起丰富的学生社团活动平台。

一是学雅规。知晓家中待客、仪容仪表、与人交往、校内公共场所、职场礼仪等十几种常用礼仪规范。

二是练雅行。各班成立“雅行监督岗”，设立督查员,对每天掌握的情况及时反馈，推动雅行训练，树立正气。国旗下讲话由雅行表现突出的学生主讲，重点是宣传雅行礼仪常识，提出本周雅行重点，并亲身示范。

三是颂雅德。学校定期开展“雅商之星”评选活动，如“爱心之星”“环保之星”“技能之星”等。大力宣传这些新星的先进事迹，营造扬雅风、颂雅德的良好氛围。

校长沈敏表示：商贸流通行业是城市的窗口行业，学校以“雅商”为培养目标，开展雅商行动计划，每培养一个合格的商贸行业的高技能人才，就是打造了一张靓丽的城市名片。

“德育量化系统”显智慧

打开武汉市供销商业学校老师的手机，上面都有一套“德育量化考核系统“，每名学生的考勤、学生评价、评优登记等都能在手机上完成。学校制定了学生德育量化考核制度，运用信息化手段，严格按照一日常规规范要求，狠抓学生行为规范管理。

空间上，从寝室到教室，从运动场到食堂，都有明确的行为规范要求，针对不文明行为都有明确的扣分标准。时间上，从早出寝到晚自习都有完善的考勤体系和巡查机制。

整个考核方案，做到有奖有罚。对于高尚行为，如：志愿服务、帮助他人、拾金不昧等有明确细化的奖分标准。对于学习成绩优秀、专业突出的学生，荣获国家、省、市、区级各类竞赛，同样设置奖分标准。每一名学生，每个月起始分为100，月末进行考核统计，80分为合格，90分为良好，100分为优秀。学生德育量化考核分数不达标的进素养培训班，重新加强学习，直至考核合格。分数考核优秀学生在系列评优评先活动中优先考虑。

这套“德育量化考核系统”的运行将原来似乎看不见摸不着的德育过程写实化，把德育内容数据化，将学生在理论学习、技能操作、实践活动、行为规范和创新精神等方面的表现全方位纳入德育工作，引导学生出言有训，行之有范，眼中有活，心中有人。

“最美中职生”典型立标杆

心中有信仰，脚下有力量。武汉市供销商业学校曾磊同学因勇救2名落水少年，被团省委和团中央分别授予“湖北省最美中职生标兵”“全国最美中职生”称号，被武汉市授予“见义勇为先进分子”，这是学校德育践行成功的最有力注解。学校以“曾磊事迹报告会”“曾磊学习小组”等载体，通过身边优秀典型塑造的引领，有效地激励了学校广大学子勤奋学习，顽强拼搏，形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

武汉市供销商业学校具有55年办学历史，是以培养现代物流和商贸行业高技能人才为主的国家级重点中职学校。多年来，学校推荐就业率达100%。在各级职业技能大赛中，学校代表队不断摘金夺银。今年，该校学生在全国职业院校中职组现代物流综合作业赛项中荣获国家级三等奖，也荣获2019年武汉市电子商务技能大赛（中职组）二等奖，第二届“网中网杯”全国中职财税技能大赛三等奖，在武汉市会计技能大赛中，一举斩获一等奖5个、二等奖5个、三等奖5个。

未来学校将以爱国主义教育为核心，重点培养学生担当精神、责任精神和奋斗精神；以技能大赛、技能高考为载体，强化学生技能训练和科学文化知识学习；以自觉树立和践行社会主义核心价值观为切入点，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的中职教育。（文/施政 王林）

【编辑：刘思】