打通家校共育最后一公里,“一班一优课”解决家庭教育典型问题

长江日报-长江网12月3日讯(记者杨枫 通讯员王琼)“老师、学生和家长坐在一起,讨论爱、感受爱、表达爱,这样的课堂非常有意义。”武珞路实验初级中学七(17)班家长朱先生谈起刚刚进行的“一班一优课”非常感慨。长江日报-长江网记者了解到,从上月开始到12月初,武昌区中小学每个班都会进行“一班一优课”,请家长和学生同上一节课,解决家校共育的共性问题和急需解决的典型问题,提升家庭教育水平。

“家校共育一班一优课”活动上,家长和孩子积极沟通  通讯员朱安璋 摄

11月29日,武珞路实验初级中学七年级共27个班同时开展“一校一优课”活动。时间管理习惯培养、拒绝拖延、理性看待分数、如何尽快适应初中生活、恰到好处的陪伴是怎样的……通过班主任的前期调研,选择了最急需解决的家庭教育典型问题,通过家长、学生同上一节课的形式,来集中解决。

该校七年级(17)班“一班一优课”的主题是“相亲相爱一家人”,聚焦如何陪伴孩子顺利度过青春期,并探讨这个阶段的孩子需要怎么样的家庭教育。该班班主任雷凯红从“爱”切入,精心准备了“爱”的68帧幻灯片,轮流播放每一位学生的幸福家庭照,一下子把家长和孩子拉进甜蜜的幸福里。

“家校共育一班一优课”活动上,家长畅所欲言  通讯员朱安璋 摄

随后,孩子们用情景剧的方式,表现了在生活中,最让他们反感的场景。说好的考好了有奖励,最后又不兑现;偷偷打电话、抄作业被妈妈发现,母子俩情急之下起了争执,甚至发生了推搡……孩子们惟妙惟肖的演绎,让台下的父母们对自己的家庭教育进行着反思。面对青春期的孩子,当父母的该如何与他们相处?怎样表达对孩子的爱?在场很多家长表达了这样的疑问,也有家长讲述了自己的经验。“学会倾听,不居高临下,不盛气凌人。”“学会沟通,和孩子交朋友,及时了解孩子的心事。”……家长们在交流中也互相学习着。

家长们讨论后,班主任雷凯红讲述了感动中国人物黄舸的故事。当15岁的黄舸生命即将要走到尽头时,他和父亲选择用一辆三轮摩托车踏上“感恩之旅”,在全国寻访素未谋面的恩人。这个关键词为坚强、乐观、感恩的故事深深打动了在场所有人。学生黄子充感慨道,和黄舸相比,我们拥有的那么多,有什么理由去埋怨父母的唠叨去埋怨老师的批评去埋怨生活中的苦与累呢?

课堂的尾声,当《相亲相爱的一家人》的歌声响起,伴随着屏幕上滚动播放着的自己和父母相亲相爱的画面,孩子们纷纷走到自己的爸爸妈妈面前,献上大大的拥抱……家长们感慨多少隔阂和矛盾顿时冰释前嫌。“我们和孩子都感觉了爱在涌动。”学生朱泽楷妈妈说。

当天参加了学校“一班一优课”活动的家长,都给予了高度评价,有家长感叹,这是一次难能可贵和孩子沟通的机会,也是有温度、有力量的教育。

【编辑:张玲】


(作者:杨枫)

评论一下
评论 0人参与,0条评论
还没有评论,快来抢沙发吧!
最热评论
最新评论
已有0人参与,点击查看更多精彩评论