东西湖区实验小学校长张小平与育才小学校长关蓓交流管理经验。记者施政 摄

长江日报融媒体5月6日讯（记者陈晓彤 通讯员乐朝晖）“江岸区的校长们怀着大梦想，做着小事情，他们拼搏的精神感动着我，也鼓舞着我。”5月6日，在东西湖区教育系统拼搏赶超会议上，东西湖实验小学校长张小平向全区中小学校长分享了他到江岸区育才小学跟岗学习的心得体会。过去一个月，张小平每天早上6点35分从家里出发，坐公交车到育才小学“上学”，跟着他的老师——育才小学校长关蓓学习校园管理。

从早上如何迎接学生，到写告家长书的技巧，从学校食堂管理，到行政会议怎么开……这一个月的时间里，张小平每天跟在关蓓身边，全程参与，体验着不一样的管理风格，并将好的做法带回自己的校园。

据了解，武汉校长之间进行如此长时间的“影子式”跟岗学习实属罕见。去年底，江岸区和东西湖区组建基础教育区际合作共同体，两区在管理、队伍建设、教学等方面展开合作，校长跟岗就是其中一项。从今年3月26日开始，吴家山一小校长李海霞、实验小学校长张小平、吴家山四小校长刘明亮、嘉禾园小学校长蔡芳、吴家山五小校长王幸峰等5位东西湖区的校长分别到育才小学、育才二小、蔡家田小学等多所江岸优质校学习一个月，“形影不离”跟着名校长们学习。

不只是校长跟岗，自两区建立合作共同体以来，还在学科专家团队、中高考复习备考资源、名校名师打造等多方面实现资源共享，实现两区教师专业成长，促进优质教育均衡发展。两区各类学校将通过一对一紧密合作，在办学理念、育人文化、课程师资、质量特色等方面协同提高。力争通过三到五年努力，实现共同体学校更高层次的优质均衡发展，促进两区教育整体水平的提升。

东西湖区教育局局长肖建红表示，跟岗学习是优质办学的一次创新尝试，跟岗校长们需要静下心提升起来、行动起来、思考起来、引领起来，既要自身提升，也要引领辐射，学有所用提升学校的办学品质。

据悉，东西湖区还将推荐更多校长到江岸跟岗学习，为打造临空港品质教育取经。

【编辑：祝洁】

（作者：陈晓彤)