汉阳区建港小学校长李世学 彭年 摄

长江日报融媒体4月3日讯(记者杨幸慈 通讯员黎敏) “白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”汉阳区建港小学校长李世学做客长江日报校长读书分享会，与百余名一年级家长分享他读《爱心与教育》的心得：每个孩子都是世界拼图不可缺少的一部分，只要有希望在，即便春风阳光不到的地方，生命依旧很灿烂。

当心变成孩子的“外人”

《爱心与教育》的作者李镇西是一位校长，也是一个有爱心的老师。他经常与学生一起活动，拔河、跑步、歌唱、吃饭，与学生亦父亦子。学生成材后，常常回去看望他。“然而，很多四五年级的家长就已没有这样的待遇，孩子甚至都不愿和你说话。因为有不少家长的手机比孩子还重要。”李世学说。

家长们忙于工作，回家很少与孩子交流对话。孩子写作业，家长玩手机；孩子问题目，家长翻手机；一家人吃饭，家长看手机……家长的手机永远在手上。有些家长甚至塞给孩子手机、iPad，打开电视、电脑，填塞原本应该与孩子相处的亲子时间。李世学说，久而久之家长就成了孩子的“外人”。

五年级一名学生的外公曾找到李世学，说孩子天天抱着手机玩，作业乱七八糟、天天挨老师批评。原来这是一个单亲家庭，妈妈每天早出晚归，平时没时间管孩子，周末自己很累也疏于交流，导致孩子缺乏关爱，手机成了他最好的伙伴。李世学告诉外公，想改变这种状态，得用心关爱孩子，用亲子陪伴“抢回”手机陪伴的时间。周末里多让妈妈带孩子到户外玩，安排亲子活动，坚持一段时间后孩子的问题得到了改善。

孩子教育是一场马拉松

不少家长重视胎教，生下孩子却丢给老人抚养。在后来的教育过程中，忽视孩子行为习惯的培养，忽视心理健康，忽视天性发展，逐渐形成了教育的“高开低走”。“社会收入水平分化严重，孩子的成长同样存在分化。对于孩子教育，不要出现问题后才来重视，才来找原因，而要在起点上进行思考，合理地安排好孩子成长的路径。”李世学说，孩子教育是一场马拉松式的长跑。

李世学的孩子正在读四年级，成绩一般但很努力。校长工作繁忙，但他每天陪孩子一起吃饭、聊天、做作业。从一年级开始每天坚持做一页口算，另做五道课外题。课外题都是他亲自给孩子抄题，从课本到奥数，逐步渗透一点课外知识，从不见断。“在他小的时候，我尽力地陪一下，到了初中，想陪他也不要了。孩子成长的路上，学校、家庭、孩子各占三分之一，我们要做好自己的工作，不能推脱责任。”李世学说，“而有些家长，困为家庭、工作、婚姻的原因，自己放弃孩子教育，把一切交给学校，推给培训机构，靠天收。”

学校三年级有个患有自闭症的孩子，在学校经常出状况。他妈妈从一年级开始，每天坐在教室后面和孩子一起上学。周末时，爸妈一同带孩子去康复中心，一边治疗一边做义工。如今孩子已不用家长陪伴，可以独自上学了。这种改变除了学校老师家长的配合，更得益于父母多年如一日的坚持。

苔花如米小，也学牡丹开

分享会上，李世学播放了一段视频。今年春节，央视《经典咏流传》节目中，一位乡村教师和贵州山里的孩子演唱了一曲清代诗人袁枚的《苔》，震撼人心。在建港小学，有许多孩子都是流动花朵或留守儿童，但哪怕如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然会像美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。

“身为家长，需要正确评估孩子的智力水平、活动能力、交际能力、创造能力，有针对性的开展教育。”李世学建议，对优秀学生的培养尤其要注重心理承压能力，多采用挫折教育。对后进生则要多投入情感，平等或者更多地关爱，给孩子感情开小灶，充分尊重孩子。

学校有个学习成绩不错但习惯很糟的孩子，主要由爷爷奶奶抚养。他天天躲在操场上玩，情商很高，一批评马上认错，转身又犯错。五年级时老师充分发挥他的特长，让他主持班会，上台表演节目，读书节、元旦、六一都让挑大梁。经过大小活动的锻炼和老师们的情感投入，到了六年级他不再调皮捣蛋，懂事了许多。

针对不同的孩子，采取不同的方法，有的是进行心理辅导，给孩子以有效的引导；有的重在培养习惯，磨孩子的性格；有的孩子要惩罚，怕什么或喜欢什么就罚什么，要有针对性和操作性。“这些不仅需要家长与学校共同配合，还要有极大的耐心，才能打开孩子心灵的窗户，让他像牡丹花一样盛开。”

【现场互动】

兑现奖励时要有仪式感

家长：给孩子制定了学习计划，但他总不按计划执行，采取奖励措施也没什么效果，究竟怎么回事?

李世学：首先要选择孩子最喜欢的方式或物品作为奖励，其次在兑现奖励时要有仪式感，老师一般会在集体场合下表扬孩子或颁发奖励，让孩子拥有一种获得荣誉的感受，这才能达到激励的效果。

家长：孩子读一年级，给他报了一些兴趣班，学得不少但学什么都是三分钟热度，怎样让孩子坚持下来呢?

李世学：家长陪伴的力量很重要，有位老师的儿子一直在学小提琴，练琴肯定是很枯燥的，于是她和孩子一起学一起练，还经常和孩子比赛，从小学到中学一直坚持，后来孩子去美国留学时就是靠小提琴打动了签证官。在兴趣培养的道路上，要不断地帮孩子建立成就感。

【校长荐书】

《做最好的家长》，作者：李镇西

推荐理由：家长要从人格上成为孩子的榜样，以无声的形象感染孩子的心灵，成功的家长家庭教育是孩子与家长共同成长的教育。

《赢在家风》，作者：沙拉

推荐理由：爱本身就是一种教育，爱是有智慧的，告诉我们父母如何去爱孩子。一个在爱中成长的孩子，一定是对社会有用的人，一定是一个传递幸福的人。

《匠人精神》，作者：秋山利辉

推荐理由：人品比技术更重要，每个人都有成功的潜质，要淬炼心性，成就自己。

【编辑 舒筱】

（作者：杨幸慈)